雨後彩虹五年級作文
雨後彩虹五年級作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的雨後彩虹五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
雨後彩虹五年級作文1那天，一天的無錫遊玩結束，我和媽媽坐在爸爸開的車中從滬寧高速回家。我們偶然看到了經歷了風雨的雙層彩虹。
車開着開着，外面便下起雨來。我玩了一天，累得躺在車裏，懶得去看雨。只是從聲音中判斷雨下的不大，毛毛細雨。真是的，出去玩回來了，還下雨，心裏多少有一些鬱悶。
車離南京越來越近，雨聲也越來越大。雨點打在車窗上的“噼啪”吵得我難以入睡，但睡意仍讓我閉着眼睛，躺在車裏，最終睡意打敗了雨聲，我靜靜地睡着了。在睡夢裏，我想到了雨後彩虹一詞，真希望我今天也可以看到美麗的彩虹啊！
就這樣我不知睡了多久，忽然，我覺得有人在輕輕地拍我。原來是到了服務區，媽媽叫醒我，讓我吃點東西。
我來到了車外，雨還在淅淅瀝瀝地下着，只是比我睡着前瞻小多了，十分鐘後我們又上了車。
此時的雨聲好像是一首催眠曲，催我入眠，我又一次躺倒在了後坐位上，幻想着我在欣賞彩虹。
突然，媽媽喊道“快看，彩虹”！什麼？有彩虹，難道我的夢想成真了，我從小到大還沒見過彩虹呢！頓時，我的睡意全沒了，趴在窗戶邊興致勃勃地看起了彩虹。果然如書上說的一樣“紅、橙、黃綠、青、藍、紫”漂亮極了，更爲其特的是今天的彩虹還是雙層，更增加了它美麗。媽媽不停的拿着手機拍照，就連開車的爸爸也在等紅燈時抓拍了兩張，可見這雨後彩虹太難得太漂亮了。
是啊！不經歷風雨怎能見到彩虹，我的心情再也不會因爲下雨而鬱悶了，我感謝這雨，感謝這彩虹。人生也是如此，不經歷挫折的人生不是完整的人生，我們要在學習生活學會堅強面對一切困難。
雨後彩虹五年級作文2這是個陰雨連綿的下午，雨一直不停，雨水“刷刷”地衝洗着馬路，好像非要將這裏變成汪洋一片才肯罷休。
上午，我上課因爲精神不好，總是走神，所以媽媽被老師叫到學校，到現在還沒有回來。我心裏非常的不安想：完了完了，媽媽回來一定會罵我的，說不定還會打我的！想到這裏我無心寫作業了，一會兒扒着窗戶看看，一會兒滿屋跑跑，一刻也停不下來。
過了一會兒，媽媽回來了，我一看媽媽，媽媽被大雨淋得溼透了，渾身是水珠，兩條胳膊耷拉着，眼睛裏失去了往日的光澤，反倒流露着無限的失望，我看着這冰冷的眼神，打了一個寒噤，彷彿將我置身於冰天雪地之中。
我知道媽媽非常的失望，所以主動的給媽媽打招呼，媽媽一聲不吭，就連頭也沒擡一下，便去做飯了。我知道，媽媽一定很生氣，對我很失望！
晚飯好了，吃飯時媽媽還是像以前一樣，給我夾我最喜歡吃的菜：“這是胡蘿蔔吃吃對你好；唉！這裏有一塊你最喜歡吃的肉，趕緊吃了吧……”可是媽媽越對我好，我就心裏越過意不去，媽媽還不如訓我一頓呢！於是，我鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。
媽媽聽完，笑着摸了摸我的頭語重心長地對我說：“沒關係，我知道你是個好孩子，以後要打起精神認真聽講就好了。記住，最重要的是認識到問題並學會改正！”媽媽的眼睛裏充滿了欣慰與信任的光芒，這光芒好像溫暖的太陽，照耀在我的身上。我看着媽媽的眼睛，狠狠地點了點頭。
不知什麼時候，雨停了，馬路被沖刷得乾乾淨淨，天邊出現了一道五彩斑斕的彩虹，我的心裏也多了一道彩虹。
雨後彩虹五年級作文3生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，困難並不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰勝自己，才能走向成功。
——題記
我是一個害怕麻煩的人，每當我面對困難時，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠遠的落在了別人之後。所以，我嘗試着去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的路還有許許多多的風風雨雨在等待着我們，我們應該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。
人們總是說：“不見風雨，何得彩虹。”我們總在挫折之後充足自己，所謂“吃一塹長一智”，我們要吸取教訓，吸收經驗。只有經歷無數的風雨之後，才能走向成功。世界上的許多着名人士，有誰不是在經歷重重困難後才成功的？有誰沒有經歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像愛迪生，居里夫人，貝多芬，高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間，他們取得了偉大的成就。
我們要勇敢的面對未來，面對未來的狂風暴雨，爲我們的目標奮鬥，勇往直前。相信，相信那風雨背後，一定有燦爛的彩虹。
人生的路，無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰，路上的風風雨雨，路上的重重困難困難纔會變成你的墊腳石，引你攀向高峯，引你走向彩虹。作文
雨後彩虹五年級作文4在一個養雞場裏的雞窩裏，躺着兩隻雞蛋，裏面藏着兩個剛剛誕生的小生命，一個叫黃黃，一個叫灰灰。
一天，其中一隻蛋殼上出現了一條裂縫。原來是黃黃在用尖嘴啄自己的蛋殼。不一會兒，黃黃便從蛋殼裏鑽了出來。只見她揉了揉嘴，抖了抖身上的羽毛，慢慢走到另一隻蛋殼前，用翅膀拍了拍蛋殼，問道：“灰灰，你還不出來嗎？快跟我一起去看看外面的世界吧！”這時，灰灰聽了，便揉了揉睡眼，懶洋洋地回答道：“纔不要呢！外面的世界雖大，可危險重重，還不如待在蛋殼裏舒服呢！再說了，用自己的嘴啄破蛋殼，多痛呀！”“可是不經歷風雨，怎麼能見到彩虹呢？”黃黃勸解道。“彩虹？哪來的彩虹？世界危機重重，一不小心就會在生死的邊緣掙扎。就算經歷了風雨，迎來的還是風雨。”黃黃勸不動灰灰，只好自己走了。
一天，養雞場的主人來察看收益如何。
當他經過這隻蛋時，心想母雞都已經孵過蛋了，小雞怎麼還沒出來。莫非是隻空蛋。想到這裏，他便向那隻蛋伸出手去，自言自語地說道：“得把這隻蛋處理掉。”而此時，躲在蛋殼裏的灰灰恰好聽見了這話。便覺得大事不妙，便慌忙啄出了一個洞，重重地滾在了地上，縮成了一團。
當他從地上爬起來的時候，頓時被眼前的美景吸引住了：春風吹拂着一朵朵盛開的鮮花，小鳥歌唱着美麗的天空，小草也從土裏探出頭來，欣賞周圍的美景。
看着如此美麗的景色，灰灰終於明白了，原來彩虹真的存在，而只有經歷風雨後，才能見到最美麗的彩虹！
雨後彩虹五年級作文5彩虹，下雨後纔會出現，也是雨後天晴的象徵。彩虹，天邊絢麗的閃耀，像是在對我們微笑，使人心情愉悅。彩虹，光彩奪目地仿如一隻七彩的鳥在空中飛舞着，其身影是如此美麗。
但是現在，10月的天，如狂風暴雨似的天氣，溫度時常下探低至十至二十度，以不同於夏天酷熱，也不再如秋天般涼爽，彩虹因此不見了，讓我的心多了一塊很重的石頭，壓着我的胸口，糾結我的心，因爲這樣的天氣，讓我無法看見彩虹的身影，我的心情也跟着天氣漸漸陰暗、沉沒。
期待着有一天，天氣終於願意解放束縛，轉變爲晴天又藍天高張，略爲小雨後的晴天，牽動着我的眼睛，好想再看一次，那個曼妙舞姿的七彩鳥。如果我能操控天氣的話，我希望天天晴天高照，搭配着偶爾的小雨才能平均，真希望天氣不要那麼冷又沒太陽，天氣真是無法預料，等待着太陽轉晴，不要再陰陰沉沉的了。如果那天真的到來，讓我一圓我的彩虹夢，讓我在一個晴朗的午後，欣賞着彩虹動人的絢麗，那真是人生一大享受。
你曾想過靜下心來欣賞美麗彩虹？輕鬆過着美妙的彩虹時光，但是快樂的時光是過的很快的，彩虹總是一下就消失了，會不會是彩虹太害羞，羞澀地躲起來？真是好玩！你喜歡彩虹嗎？我喜歡在悠閒的午後，靜靜地看着彩虹的出現，絢爛、迷矇、消失。如果你沒看過的話，期望那天雨過天晴，就可以靜下來欣賞吧！
雨後彩虹五年級作文6“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，這是多麼動聽的旋律啊！
彩虹並不常見，她只有經過天空中暴雨的洗禮後，纔會有一道七色光橫跨天際，令人有無數的遐想。
冰心說過：“花開放時，人們只驚慕它現時的明豔，然而，當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點灰心喪氣，而是堅強地擡起頭，面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動彈，但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學史上獲得一致好評！
“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的名字啊！他只是一個十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔，在他的家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時，他卻說：“對不起，我不能接受你的幫助，因爲我對這個家庭的責任，我要對這個家庭負責！”這是多麼鏗鏘有力的話語！當這個小男孩拿起火炬傳遞時，重現當日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。
在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的.呢？只有經歷了挫折，人生纔會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因爲在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！
雨後彩虹五年級作文7“把握生命中的每一分鐘，全力以赴，我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當我唱起這一首歌時，我會想：“如果我們遇到了困難，只有不放棄，這才能夠成功，如果輕言放棄的話，等待着的就只有失敗。”
在我的現實生活中，也發生過這樣類似的事情，這件事情使我終身難忘。
在一個星期天，中午，媽媽帶着我去廣場上，去學騎自行車，媽媽的嘴裏還說着：“這麼大的年齡了，還不會騎自行車，你難道不覺得害羞嗎？”說到這裏，我的臉變紅了，心想：“我這一次，一定要學會騎自行車，不能讓別人看不起。
開始，我把一隻腳蹬在了車子上面，一隻腳站在地面，然後，我用力一蹬，車子便慢慢向前走了，我的心跳得特別厲害，沒過一會，我就摔在了地面上，疼得我哇哇大叫了起來，可是，我並沒有放棄，只是拍了拍身上的土，又繼續學了起來。
這一次，我吸取了上一次的失敗後，變得不再緊張，果然起了起來，正要當我以爲自己學會了的時候，我的前面走來了一個人，可我不會拐彎，一下子又摔倒在了地上。最後，我終於學會了。
從這一件事中，我明白了，如果沒有付出努力的話，結果就不可能成功，只有不放棄，才能看到“彩虹”。
雨後彩虹五年級作文8夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，纔會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛纔還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接着狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖着，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑着。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。
突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。
現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
雨後彩虹五年級作文9讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨。——題記
一天放學，我如往日一樣收拾文具正準備背上書包回家。可一放學就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學霸呀！叫我幹嘛？我走了過去，問她：“幹嘛呀？學霸！”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨，笑着對我說：“別急着回家，要不要一起來跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會，擡頭看了看牆上的鬧鐘，還好今天早放學，可以多玩一會兒，我便隨口答應了。
我們在操場上跳呀跳，歡樂的時間過得好快，玩了半個小時，一看時間，哇！5點多了，我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發出一點聲音。開始快要走到我的房間時，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯着我，問我：“是不是去哪玩了？”我嚥了咽口水說：“沒，沒……沒有”。
突然，門外有人敲門，我去開門。一開門，我的同學就對我說：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場上。”我連忙說謝謝，便關住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，後悔的眼淚順着火辣辣的臉龐流了下來，我用沙啞的聲音對媽媽說：“對不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說：“知錯就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終於化了。
雨後的彩虹總會帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯就改的品質已經深深地種在我的心田。
雨後彩虹五年級作文10“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣爲流傳，時刻警醒着人們的漫漫人生之路。
兒時的我，還充滿着稚氣，對什麼事都愛打一個大問號。接觸這句話時，心中自然是充滿疑問：努力、堅強，真得能成功嗎？
稍大一些後，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對於一個學習音樂的人來說，意味着什麼，大家可想而知！
然而，貝多芬並沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習着、思索着。他就如一架機器一樣飛速運轉着，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發麻，甚至失去知覺。可貝多芬並不會因此休息，而是將手放進冰水中，刺激血液循環，使手指不再發麻。
正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終於成爲了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不捨的努力，怎麼會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受着嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視羣芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑窪窪的道路，總有一些挫敗磨練着我們，但只要憑藉頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風雨後的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”