《從百草園到三味書屋》讀後感受作文

這兩天，老師讓我們讀了《朝花夕拾》。當我讀到《從百草園到三味書屋》這篇文章時，我深深地感受到了魯迅先生寫的書之有趣。

那上面主要寫了魯迅從童年時縱情遊戲，到長大後到書塾讀書的成長過程。作者先從百草園中的生活起筆，點出那裏曾經是他的樂園，洋溢着生機和活力；然後接着寫在三味書屋中枯燥乏味的讀書生活。就像我，幼兒園時，我們彷彿是在蜜罐子裏生活的，到了小學也只是苦了一點點，而升入初中，因爲科目多了，所以心懷僥倖，作業不按時完成了。兩相對比，表現了少年兒童熱愛大自然，探索大自然的天性，批判了封建教育方式對兒童身心發展的束縛。

魯迅小時候十分喜歡的百草園去玩，此處可以看出“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹紫紅的桑葚，也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。但是周圍的短短的泥牆根一帶就有無限的趣味……”

進了百草園。他與昆蟲爲伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。

後來來到三味書屋時，魯迅就因爲問了先生一個問題，先生似乎就很不高興，臉上還有怒色了。因爲魯迅問了和學習無關緊要的事情，所以先生纔不高興。這時候想到了媽媽和哪位先生一樣也不讓我看與學習無關緊要的書。

在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲，而魯迅在畫畫。

一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，這就是引起我喜歡的地方吧。