動物園研學作文600字

上週五，學校組織我們去常州淹城動物園研學。

到了學校，我才發現我沒有準備充分，連最重要的雨傘和水都沒帶。老師先讓我們排隊去操場，稍作休息一下就出發了。

到達目的地下車時，導遊給我們每人發了一瓶水和一件雨衣，我最大的“危機”解除了。

到動物園大門囗，導遊給了我們一人一張火車票，然後說：“這張票很小，一定要保管好，要不然就坐不了小火車。”

排了很長時間的隊，我們終於坐上小火車。過了一會，管理員把門關好，小火車“嗚嗚”地出發了。有同學自己帶了胡蘿蔔餵動物，沒帶的只好去買飼料。我就沒帶胡蘿蔔，不過我的好朋友借給我幾根。

我們很快就看到第一個動物——鴕鳥。它蹬着兩條粗壯而有力的腿向我們跑來，最後竟然跟着小火車跑了起來。要不是有圍欄，我估計它奔跑的速度能與火車開的速度一分高下。後面又有出現了幾個動物，不過我都見過，所以感覺不是特別稀罕！

在第六站，我看到一頭威風凜凜的大白，頭上的“王”字顯示出它尊貴的身份。當我和它的視線相對時，我的身體不由自主地抖了一下，這就是森林之王的威嚴吧！但是，我還是看得興致勃勃！

到第七站時，我們看到了斑馬。我迫不及待用力扔出一小塊胡蘿蔔。它看見後向我嘶叫了一聲，應該是對我說“謝謝”吧！

再下一站，我們到了互動區。這裏可以與梅花鹿互動，我看有賣胡蘿蔔的，便買了一點餵它們。我剛拿着胡蘿蔔，就有許多梅花鹿來到我面前。我就一根一根地餵它們，還順便摸了一下它們的頭……

突然，小火車“嗚嗚”地叫了起來。原來到站了，這次的火車之旅結束了。

午飯後，導遊帶我們去看大熊貓。一隻大熊貓坐在那裏發呆。另一隻大熊貓好像剛睡醒，坐在那裏一邊打哈欠，一邊吃竹子，頭還不時地往下垂。後來，我們又去看狗熊。我對着它們招招，它們好像能明白我的意思，直接站起來，還扭動着身子。不知道的人，還以熊皮下是一個人呢！

這次的常州淹城動物園研學活動，讓我意猶未盡。