疫情期間線上教學預案（精選11篇）作文
篇一：疫情期間線上教學預案
各處室、全體班主任及科任教師：
根據xx省重大突發公共衛生事件1級應急響應方案和全縣教體系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實際，20xx年x季中小學幼兒園推遲開學。爲了保障我校學生課業學習，堅決做到疫情防控期間“停課不停教、不停學”，最大程度降低疫情對新學期教學進度的影響。根據縣教體科技局決定在疫情防控期間面向全縣中小學生開展線上教學的工作精神，現將我校工作安排如下：
一、學校線上教學領導小組及分工
組長：xxx總體負責學校工作
副組長：xxx負責線上教學教師師德師風、紀律等工作。
xxx：制定學校線上教學工作實施方案；具體負責學校線上教學的組織、實施工作；協調各部門完成線上教學工作任務。
成員：各處室負責人及全體教職員工。
工作職責
教務處：制定網上授課時間表、課程表；制定網上教學管理制度；檢查審覈教師網上授課計劃、備課、上課、作業輔導等教學常規工作並做好考勤登記、考評登記；做好防疫期間學生心理疏導工作。
政教處：制定線上教學德育工作計劃；組織班主任老師做好學生思想教育工作；組織班主任做好學生疫情摸排上報工作；做好防疫期間學生心理疏導工作。
總務處：做好線上教學後勤保障工作；做好校園消毒工作；隨時做好開學後勤準備工作。
安保處：制定線上安全教育工作計劃並利用網絡做好線上安全教育工作。
團委：做好線上教學宣傳報道工作；做好青少年思想教育工作。
校辦：做好宣傳報道工作；做好文件上傳下達工作。
信息中心：提供線上教學技術指導工作。
班主任：做好線上班級管理工作，確保班級學生按時參與線上教學工作；做好學生安全、紀律、思想教育等工作；做好班級學生疫情摸排上報工作；做好班級學生線上教學技術指導工作；做好防疫期間學生心理疏導工作。
科任教師：做好所任科目線上授課計劃；按照線上教學常規要求做好線上教學的備課、上課、答疑解惑、課後輔導等常規工作；做好防疫期間學生心理疏導工作。
二、線上教學時間
從20xx年xx月xx日正式在線上課，線上結束時間以開學時間通知爲準。
三、線上教學方式
根據我校規模、條件，結合農村家長家庭情況及文化水平，學校教學網絡資源主要利用騰訊教育、好慕課、升學e網通等網絡平臺；學校網上教學、直播授課、互動答疑、作業輔導主要利用釘釘軟件、班級QQ羣和微信羣進行。
四、線上教學安排
1、xx月xx日——xx日：各部門制定線上授課工作計劃；班主任組建授課羣；班主任、任課教師制定線上教學工作計劃。
2、xx月xx日：信息中心組織線上教學技術培訓
3、xx月xx日——xx日：教師在班級羣中試授課，熟悉上課流程；教師備課，做好線上上課準備工作。
4、xx月xx日至學生返校上課：各科任教師按照課程表進行線上教學工作
5、線上教學採取分級分時段教學，學校按照國家課程標準制定線上教學計劃和課表。具體教學內容和時間安排以教務處安排的課表爲準。
五、具體工作要求
1、加強組織領導。學校建立領導機構，信息中心要認真遴選信息技術公司，制定詳細具體的實施方案，紮實組織好師生課前培訓和各項準備工作，提前將空中課堂的硬件要求告知師生和家長，統籌推進在線教學工作。各班主任和科任教師要認真開展好線上教學各項工作，做到班班有人管，課課有人問，確保在線教學實效。
2、規範教學流程。教務處要制定詳細的工作制度，抓好教學常規管理，落實工作措施，規範操作流程。要在班級建立、資源推送、直播授課、作業佈置、在線答疑、學情反饋等環節上加強管理，形成可操作性，易落實的規範流程，確保學生學習效果。
3、用好優質資源。各科任教師要充分利用好互聯網教學平臺及阿里釘釘、學習通、好慕課、升學e網通等網絡平臺資源，要整合好“一師一優課、一課一名師”、微課資源和學校資源，科學安排，精心遴選，按照課程進度選擇性的使用。同時要加強同年級同科教師間的合作交流，做好集體備課工作，做到優質資源共享。
4、強化家校合作。各班主任和科任教師通過致家長一封信等形式將線上教學相關要求告知學生及家長，做好線上教學的動員工作，做好線上培訓工作，落實好家長的監管責任，爭取家長的配合支持，提升線上教學效果。
篇二：疫情期間線上教學預案
爲貫徹落實上級關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，確保廣大師生生命安全和身體健康，並充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動有序開展，結合我市實際，現就全市中小學（中職學校）、幼兒園在疫情防控期間開展線上教學工作制定如下實施方案。
一、目標任務
結合疫情防控工作要求，充分發揮“互聯網+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網絡直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，通過互聯網、電視、家庭電腦和智能終端等網絡渠道，啓動實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現各級各類教育在疫情防控特殊形勢下“不停教、不停學”。
二、實施原則
（一）統一部署，分類推進。市教體局負責統籌指導全市利用信息技術組織開展網絡教學工作，加強線上教學活動的技術指導和跟蹤問效。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學校在教體局的指導下，負責調集、協調師資資源，充分利用現有xx、省、許昌市學校在線課程平臺、其他公益性在線教育平臺和教學資源，負責本校線上教學活動的組織實施。促進市、鄉、校三級聯動，組織實施好線上教學活動。
（二）因地制宜，靈活安排。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學校根據不同學校、學段特點，城鄉不同情況，制定差異化實施辦法和措施，靈活開展教學活動，疫情防控期間，不得組織線下集中學習和集中培訓。
（三）多元合作，科學實施。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學校原則上選用本地、本校應用成熟的平臺開展線上教學工作。沒有相關教學平臺的學校，要加強與電信運營企業、互聯網教育企業的溝通協調，積極選用技術成熟、操作簡單、普適性強的線上教學平臺和課後輔導交流平臺。
三、實施步驟
（一）安排部署和測試運行階段（xx月xx日前）。各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學校全面完成線上教學活動的傳達部署，成立線上教學活動組織領導機構，制定線上教學活動實施方案。組織專業人員儘快啓動線上運行測試（教育黨總支和學校班子成員參與測試工作），班主任和任課教師要親自對線上教學的每個環節、遇到的特殊問題、師生如何交流等進行親手操作測試，確保啓動線上教學工作運轉正常。
（二）普及應用階段（xx月xx日）。開展相關教學平臺的推廣普及，利用各種線上會議系統、即時通信工具對任課教師、家長和學生開展應用培訓，爲全面實施線上教學活動奠定基礎。
（三）全面實施階段（xx月xx日後）。各學校於xx月xx日起全面啓動線上教學活動；中等職業學校於xx月xx日起全面實施線上教學活動，確保全面實現“停課不停教、不停學”。
四、實施路徑
（一）統籌組織教學工作
義務教育階段學校以市教體局爲主統籌實施；普通高中由學校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。對不具備網絡學習條件的農村薄弱中小學校，可依託xx教育資源公共服務平臺、xx中小學網絡雲平臺、學習強國《在家上學》等，通過點播方式組織遠程學習；幼兒園可通過“幼教三六五”親子互動平臺、“家校共育數字化”平臺、xx幼教頻道等方式，指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導，但不針對幼兒開展直接線上教學；中等職業學校應結合職業教育特點，充分利用網絡平臺提供在線課程、微課、教學課件和其他教學資源，下達自主學習任務單，開展遠程授課、在線自學和遠程互動、在線交流活動，指導學生自主學習，並做好答疑和指導。
（二）靈活運用教學模式
各鄉鎮（街道）教育黨總支、各學校要綜合利用、科學分析、結合實際、一校一案或者一班一案選擇確定線上教學模式，同時鼓勵教師結合實際條件靈活選擇科學的線上教學輔導、指導、直播方式，確保既靈活多樣，又科學規範。
五、保障措施
（一）健全組織，強化領導。開展線上教學活動，實現“停課不停教、不停學”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各級各學校信息化教學應用水平的重要關口，任務艱鉅、流程複雜，協調任務重、技術要求高。爲加強線上教學工作領導，市教體局成立了疫情防控期間線上教學工作領導小組（見附件），加強對疫情防控期間線上教學工作的指導，定期召開視頻會議，研究解決推進工作中出現的困難和問題。基礎教育股負責線上教學的指導，職成教股負責職業學校和民辦中小學線上教學的具體實施工作，基礎教研室負責結合線上教學開展好教研指導和具體課程內容實施、內容監督審覈以及授課成效等，電教館負責提供科學的網絡信息教育資源並協調有關部門落實資源供給，督導室負責督促落實線上教學。各鄉鎮（街道）教育黨總支、學校成立疫情防控期間線上教學工作領導小組，負責制定教學計劃和安排教學內容，完善相關配套措施，指導學校、教師全面做好組織實施工作，並根據教學實效對相關教學方案進行優化調整。
（二）加大培訓，做好指導。教體局基礎教研室、電教和教師進修學校要利用各種線上方式，加強對中小學教師的線上教學指導，按需開展多批次遠程培訓，爲教師開展高質量的線上教學提供支持服務，讓教師掌握網絡教學的技術要求和基本規律，提高信息技術環境下教學組織能力和教學實效。
（三）編排課程，確保科學。各教育黨總支、各學校要合理編排線上教學計劃，統籌設計課程內容，既要保障學生的全員網絡學習需求，同時兼顧部分學校的個性化教學需求，不增加學生負擔。中小學生每節課在線學習時長不得超過正常課堂時長的五分之三，線下作業量不得超過xx“雙減”的作業時長要求，不得出現強制家長批改作業等違規要求。要充分發揮課程靈活性、豐富性特點，將常規課堂教學內容、學生習慣養成教育、居家體質鍛鍊提升要求、動手性生活能力培養和綜合素養培養等納入線上教學內容，並靈活安排，機動設置課程和課時，確保線上教學成效。要高度重視指導學生保護視力，控制在線學習時長，豐富教學內容和形式，加強體育鍛煉。
（四）堅持公益，家校聯動。使用各級網絡平臺提供的課程及資源要堅持免費自願原則，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務，堅決查處違規行爲，確保“停課不停教、不停學”工作辦實辦好。在學校停課期間，各學校要通過多種方式與家長保持聯繫，引導家長履行監護責任，做好日常督導和在家利用網絡學習的行爲監督指導，避免過分陷入網絡和手機依賴等。要密切家校合作，形成共同育人工作機制，切實給孩子營造一個良好的學習和生活環境。
（五）嚴肅紀律，確保規範。各教育黨總支、各學校要做好線上教學的組織引導和紀律教育，教育引導每位參與的教職員工要依法規範授課行爲和遠程教育管理行爲。在實施線上教學的過程中，必須堅守網絡意識形態安全底線，堅持師德師風底線，堅持依法規範行爲，堅持尊重學生成長權益，堅持家校科學溝通。不得出現任何借線上教學和虛擬空間違反師德師風的言行；不得出現任何變相體罰和影響學生身心健康的行爲；不得出現任何違反黨和xx意識形態管理的言行；不得出現藉助線上教學收費和有償輔導培訓行爲；不得出現以開展線上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具；不得出現違反“五項管理”和“雙減”政策要求的行爲。
（六）加強督導，注重實效。各相關股室、各鄉鎮（街道）教育黨總支和中小學校要加強線上教學工作的督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施，確保教師網上授課活動科學、規範。教師組織、參與網絡教學相關工作計入教學工作量，在考覈、評優、績效工資分配時予以統籌考慮；對推進線上教學工作做出突出貢獻的單位和個人，學校要通過適當方式予以獎補。對於疫情期間工作不到位、敷衍應付、推諉扯皮、線上教學成效不明顯且存在嚴重違規違紀行爲教職員工要依照有關規定，從嚴從重處理。
各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）將本單位疫情防控期間線上教學工作方案加蓋公章（電子版掃描件），於xx月xx日前報市教體局基礎教育股備案。中等職業學校工作方案報送市教體局職成教股備案。
篇三：疫情期間線上教學預案
一、指導思想
根據xx市教育教體局xx月xx日下發《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學開展線上教學。按照“離校不離教、停課不停學”工作要求，學校充分利用“xx中小學網絡雲平臺”“xx教雲—xx省中小學線上教學平臺”等資源平臺，確保停課不停學，讓學生在家裏也能上好課、學得好，構建多場域學習場景，提升學生學習素養。
二、“線上教學”工作領導小組
成立疫情防控期間線上教學工作領導小組，明確責任，細化分工。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx
成員：各班主任及科任教師
三、教學要求
1、教師要求
①各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合。
②各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內容，選擇線上教學途徑和方法、作業佈置及批改、教學效果反饋等。
③要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信羣和相關輔助軟件，及時發送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。
2、學生要求
①嚴格遵守網絡作息時間（xx教雲平臺），做到早睡早起；
②課前做好預習，調試好設備，準備好上課的書本及相關學習用品。
③根據課程表關注教師上課時間，每節課提前5分鐘上線，保證準時上課。課上保持注意力的專注，課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決。
④網課結束後，立刻關閉相關設備，禁止進行學習之外的網絡操作。課後按時完成作業，並按要求準時提交，對於作業中出現的錯誤及時更正。
⑤對於老師反饋的作業要及時訂正，100%理解。
3、家長要求
①思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；
②進入學生班級羣並關注班級羣消息，及時轉告孩子老師的學習要求。
③提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。
④督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業。
⑤適當對孩子的學習予以指導；監督孩子每天的上網學習時間，杜絕孩子不健康上網。
四、教學形式及課程安排
1、線上授課
xx中小學智慧教育平臺，觀看地址：
xx智慧教育平臺，觀看地址：
通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯通）的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習和智慧作業觀看說明地址：
線上教學網課視頻彙總觀看地址：
中小學各學科電子課本觀看地址：
2、作業反饋形式
可以用企業微信工作臺中的作業、微信平臺每日交作業小程序、釘釘家校本等進行反饋，要做到及時、高效。
3、課程安排（xx月xx日施行）
線上教學內容涉及小學1至9年級語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求：
1、班主任要組織本班原來的任課教師和學生舉行線上教學；
2、班主任要建立臨時班級羣，並把班級二維碼發到班主任羣；
3、班主任和任課教師必須要求學生把聽課筆記、課本作業發到班級羣檢查。
篇四：疫情期間線上教學預案
根據《XXX市教體局、船山區教體局關於部分地區中小學（幼兒園）調休放假通知》工作安排，在確保全校師生健康安全的前提下，爲保障學生學習不受影響，結合我校實際情況，擬定《疫情防控調休期間開展線上教學工作的實施方案》，具體安排如下。
領導小組
一、成立線上教育教學工作領導小組
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、年級組長、班主任、各學科教師。
具體分工與職責：
XXX：黨支部書記、校長，疫情防控以及調休期間線上教學工作總策劃、總指揮。
XXX：副校長，牽頭制定疫情防控調休期間線上教學工作實施方案，安排各備課組實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
XXX：副校長，具體負責疫情防控、校園衛生安全管理。
XXX：黨支部副書記，黨員教師志願者服務、後勤保障、設施設備維護。
XXX：教導主任，做好網絡資源的統籌、篩選、發佈與實施等工作，統計各科教研組實施和落實情況，負責收集各年級各學科教學和學習反饋情況，並及時留存、整理“疫情防控調休期間”線上教學工作相關資料。
XXX（德育副主任）、XXX（大隊輔導員）：負責對學生心理疏導，指導班主任做好家長的溝通與指導工作，積極調解和處理家委各項疑難問題，。
年級組長：負責本組教學計劃制定、落實，及時進行上傳下達工作，密切關注組內教師“疫情防控調休期間”的工作狀態與進度。
各班主任及學科教師：積極主動參加網絡培訓，熟悉本學科學期計劃及教學進度，在家認真備課，認真研究教材，在班級羣裏有條不紊地進行適度、有效的教學工作，負責對教學效果的統計、評價、反饋等。
實施主體
二、實施主體
以班級爲單位，結合實際組織班級和科任教師，依靠現代信息技術手段和網絡平臺資源，面向全體學生開展線上教學、線上輔導。
推薦課程表與作息時間
三、“線上教學”時間
4月6-8日。後視疫情發展態勢和市、區疫情防控指揮部要求，動態調整線上教學時間。
XXX區XXX街小學校學生居家學習作息時間表（推薦）
4月6日——10日
教學方式
四、師生教學、學習方式（結合實際自主選擇）
（一）線上教學”資源
1、國家中小學智慧教育平臺（首選）
XXX
2、XXX省課堂教學大比武
XXX（打開鏈接後，點擊“作品列表”）
3、XXX市教育服務雲平臺（停課不停學）
XXXX
（二）在線教學平臺
1、騰訊會議
2、釘釘平臺
3、QQ直播
打開班級QQ羣，點擊右下角的“+”，選擇點擊“直播間”，進入“羣房間”，點擊“立即排麥”後即可進行在線網絡直播。
注：篩選教學資源，要針對本班級學生學情，按照教學進度選擇課程，有計劃有目的地發給本班級學生和家長。
教學內容
五、具體學習要求
1、關注國家智慧教育公共服務平臺：XXXX。平臺上有國家免費的教學課程資源，家長根據學生的實際情況進行選擇，針對前期所學內容進行查漏補缺，同時可提前預習後期教學內容。
2、建議由年級組長牽頭，統一科學合理佈置作業，按照“雙減”要求，控制每天的書面作業時間，不能增加學生過重的學業負擔，不能要求家長和學生批改作業，調休期間佈置的作業返校後要進行批改評講；除書面作業以外，還可以適量佈置以聽、說、讀爲主的親子互動，開展閱讀和文藝活動，豐富居家生活。
3、居家學習新冠肺炎疫情防控相關知識。可參考附件1《學生疫情防控期間學習生活健康指南》。
4、居家體育鍛煉。增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人。居家體育鍛煉時，儘量選擇軟底運動鞋，注意運動幅度、發出的聲音，避免噪音，注意鄰里和諧，同時注意每日在家有意識遠眺和做好眼睛放鬆，防止形成近視、加重近視。可參考附件2：居家體育鍛煉推薦運動
5、進行勞動實踐活動。在調休期間，除了每天的線上學習和運動健身之外，同學們還應該積極跟隨家人學習製作美味佳餚，幫助家人打掃衛生，整理房間，修理物品等，弘揚勞動精神，提升勞動素養，傳承勞動文化。
注意事項
六、強調提醒
1、家長作爲監護第一責任了，務必切實加強對孩子的安全、學習監管。
2、爲了讓家長和孩子更快更有效的進行網絡學習，請各科教師提前熟知所有教學資源具體內容和使用方法。
3、各班主任提前邀請任課教師加入到班級微信羣或QQ羣，及時將學校的各項安排告知家長和學生、實時跟蹤學生參與網絡學習的情況。
4、線上教學課程、課時、作業學生每天網上授課時間不得超過4個學時（每學時40分鐘），每節課後休息時間不少於15分鐘，儘量減少學生觀看電子屏幕時間。要嚴格控制學生作業量，嚴禁增加學生課業負擔，嚴禁增加家長不必要的負擔。不具備線上教學和學習的學生，各班以安排學生預習爲主，由各班教師根據實情指導學生觀看電視頻道播出的有關課程和資源，解決這些學生在家學習問題。
5、切實減輕過重的課業負擔。作業佈置要根據師生實際工作學習條件，不硬性統一要求。小學一二年級不佈置書面作業，三至六年級學生原則上不留書面作業，線上輔導答疑，適當佈置實踐操作性作業內容。
6、線上教學期間，教師和學生不信謠、不傳謠，不直播不良語言信息，不上傳非法資源，確保網絡安全。
篇五：疫情期間線上教學預案
xx中小學教師心繫戰“疫”最前線，用“心”堅守教育。“隔屏不隔教，停課不停學”。根據x市教體局《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作通知》（x教體字〔20xx〕xx字）文件精神，結合我校實際情況，從xx月xx日起實行線上教學，回校上課時間根據上級部門文件精神另行通知。爲組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學實際，制訂以下方案。
實施方案
01
課程安排
線上教學內容涉及小學1至9年級語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
02
教師要求
各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內容，選擇線上教學途徑和方法、作業佈置及批改、教學效果反饋等。
03
學生要求
1、嚴格遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；
4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決；
5、課後按時按質完成老師佈置的作業，及時提交作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。
6、對於老師反饋的作業要及時訂正，100%理解。
04
家長要求
1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；
2、進入學生班級羣；
3、做好後勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網絡順暢的房間，提供固定的線上學習設備，提前調試好設備的位置（儘可能的多的展示學生的學習狀態、同時又能保證學生能看清屏幕），保證最佳的學習環境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學習習慣，及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。
教學形式
線上授課形式
xx市即日起各級各類學校籌備好線上教學工作
xx市中小學疫情期間線上教學觀看地址及操作說明：
1、xx中小學智慧教育平臺，觀看地址：
2、xx智慧教育平臺，觀看地址：
3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯通）的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習和智慧作業觀看說明地址：
4、線上教學網課視頻彙總觀看地址：
5、中小學各學科電子課本觀看地址：
實施建議
線上教學充分用好疫情這堂“大課”
各大媒體的報道、專家訪談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場巨型的社會實踐課。各年級教師要引導家長和學生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養成教育等滲透在線上教學活動的始終。
線上教學要和“五育並舉”結合
要充分利用疫情產生的科普素材，整理一些有價值的內容，引導學生主動關注疫情進展，瞭解病毒知識、防控知識等，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現實社會，幫助學生樹立科學思維觀念，培育孩子的科學精神，讓他們養成科學思維，掌握科學邏輯，關注社會問題，培養人文關懷和道德情操。
線上教學要嚴格落實“雙減”精神
要科學合理安排學生作息時間、分層佈置作業、正確使用手機、保證睡眠時間、堅持居家鍛鍊、發展培養特長等內容，不得加重學生學業負擔，不得額外佈置作業，更不得讓學生到校外購置、打印各種學習資料等
希望同學們在家裏按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。
疫情是一場沒有硝煙的戰鬥，
xx中小學不忘初心，牢記使命，
用責任和擔當彰顯本色，
用奉獻和實幹詮釋忠誠。
篇六：疫情期間線上教學預案
根據xx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和縣教體局《關於開展線上教學工作的通知》的有關工作部署要求，爲了保障全校學生的課業學習，堅決做到疫情防控期間“學校停課不停教、不停學”，學校決定自xx月xx日開始，學生暫緩入學，在疫情防控時期面向全體學生開展線上教學，現將線上教學工作實施方案制定如下：
1
線上教學時間
20xx年xx月xx日起實施1——6年級線上教學，返校學習時間以學校通知爲準。
2
線上教學原則
因地制宜，結合實際情況，充分利用xx中小學xx教育平臺資源與xxxx教育平臺資源，與班級微信羣相結合，實施在線教學、學習實時監測、發佈作業、批改作業和答疑解惑。
3
線上教學設備要求
教師終端爲裝有Windows版本7系統的筆記本電腦、臺式電腦和教室一體機三種設備。學生終端爲筆記本電腦、臺式電腦、ipad、手機和電視五種設備。
4
線上教學資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優質資源，提升線上教學設計質量。
1、xxxx教育公共服務平臺
2、x教雲平臺學習空間
3、xx信息技術平臺中的《同步課堂》
4、xx省中小學線上教學平臺
同時各班要對學生參加線上學習情況進行一次再排查、再調度，重點關注特殊羣體的學習，特別是建檔立卡貧困戶子女的學習情況，採取“一班一案”、“一生一策”的工作方式，解決好沒有電視、手機等終端設備的貧困家庭學生在線學習保障問題，做到解決問題“不漏一人”，線上學習“一個不少”。
收看方式
方式一：通過xx廣電、xx電信、xx移動、xx聯通運營商電視機頂盒觀看，運營商電視機頂盒播放內容由省教育廳“x教雲”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀看。
1、xx廣電網絡互動機頂盒收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互動機頂盒信號，用機頂盒遙控器在首頁點擊“線上教學”專區，根據年級、教材版本選擇相應的課程視頻收看。
2、xxIPTV（中國電信）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（電信）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“教育”頻道，進入“xx教育”專區，選擇“同步課堂”欄目，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
3、xxIPTV（中國聯通）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（聯通）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“精選”頻道，進入“xx省中小學線上教學平臺”專區，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
4、xx移動互聯網電視收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互聯網電視機頂盒信號，用機頂盒遙控器進入“推薦”或“教育”頻道，點擊“xx省中小學線上教學平臺”，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
方式二：通過“xx中小學xx教育平臺”觀看
“xx中小學xx教育平臺”主要學科教材版本情況如下：
語文：部編版。
數學：人教版、北京版、北師大版、蘇教版。
英語：人教版一年級起點（xxx）、北京版。
美術：人美北京版（xxx）；音樂：人音全國版（xxx）、人音北京版（xxx）、蘇少版。
道德與法治：部編版。
科學：人教鄂教版、教科版、蘇教版。
勞動與技術：蘇教版。
體育與健康：人教版。
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
2、手機觀看
通過手機瀏覽器，進入“百度”網站（也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
方式三：通過“x教雲—xx省中小學線上教學平臺”觀看
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜索“x教雲—xx省中小學線上教學平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，選擇年級、學科、版本和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
2、手機觀看
在微信中搜索“x教雲”，找到並關注“x教雲”微信公衆號，點擊“資源應用”菜單中的“線上教學”，即可進入“xx省中小學線上教學平臺”，選擇年級、學科、版本和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
5
線上教學安排
作息時間表及課表
略
6
線上教學具體要求
（1）學校每個年級、每個學科（語、數、英、體育、勞技）確定一名教學組長；
（2）教學組長從xx月xx日開始，每天早8：00前將當天學習任務發至各年級創建的線上教學工作羣，然後由各年級班主任轉發至班級微信羣；
（3）教學組長每天按照線上教學內容佈置作業，確保學生當天按時完成，嚴禁超量佈置；一、二年級不佈置書面作業，三至六年級可佈置少量書面作業，每科時間不超過30分鐘。
（4）各班要組建好班級學習羣；（對班級建立的企業微信班級羣，要嚴格落實羣主管理責任，嚴格覈實所有成員身份，杜絕陌生人隨意入羣現象，對身份存疑的儘快清理出羣。）
（5）每一位學生家長督促孩子按時完成作業，家長要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學習羣，彼此分享學習成果。教師要在羣內及時點評學生學習成果。
（6）每天18：00——19：00，由各班主科教師在班級微信羣進行網上答疑解惑、檢查學生當天的學習情況；
（7）各位掛年級領導每天早上8時通報各年級線上學習任務的發佈情況，晚8時反饋各年級線上學習任務的完成情況。
（8）學校線上教學工作技術保障員：
康xx（聯繫電話：135xxxxxxxx）
陳xx（聯繫電話：153xxxxxxxx）
任課教師與學生家長在實際操作中如果遇到問題，可致電解決；
（9）開學後，學校將組織線上教學效果的檢測，同時將檢測結果納入任課教師的績效考覈。
同學們，防疫期間，勿忘學習，危機也是契機。每個自律的日子都是一次蛻變的機會，期待我們早日在校園重逢！
篇七：疫情期間線上教學預案
爲深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示，貫徹落實上級疫情防控工作重要指示精神，做好線上教學工作，做到“停課不停教、停課不停學”，初中學部於xx月xx日召開了初二年級組線上教學方案實施方案相關問題會議，xx月xx日召開了初一年級組線上授課相關內容的會議。兩次會議均涉及以下方面：
一、線上上課前的準備工作
由於疫情原因，七年級未能進行線下確認，故只能線上臨時分班展開教育工作。七年級年級組需要建立班級QQ羣、釘釘班級羣以展開教學工作。八年級上一學年有開展線上教學的經驗，且QQ羣和釘釘羣之前就已經建立完成，所以八年級教師可直接開展線上教學工作。
二、教研組和備課組職責
1、教研負責人xx老師就大、小學科進度表在羣裏進行公示，要求七八年級教師需制定教學計劃和教學進度，按照要求進行教學工作。
2、教師進行網上集體備課，按照羣內分組進行教研活動。參照平時上課要求，按線上教學課時安排教學內容。提前做好一週的教學計劃，統一各課時重難點、作業及檢查落實方式。備課組提前1周安排網上集體備課，統一教學內容、重難點、作業等。
3、七八年級需要統籌安排各年級教學，審覈各學科教學內容的合理性、科學性，保障教學內容提前一天佈置好，保障線上教學效果。
4、教案採取電子教案的方式，進行超周備課。
三、教務處職責：
教務處隨時關注線上教學運行情況，跟蹤老師教育教學和學生學習存在問題並及時予以解決，實時調整、完善管理細則，教務負責老師xxx老師在工作羣內安排網課的課程表、巡課安排以及七年級的學生的學前教育等工作。
七年級網課安排如下：
略
八年級網課安排如下：
(1)各位教師每節課提前十分鐘進班，關閉全員麥克風，檢查學生出勤情況並在班級羣裏通知上課，提前定好鬧鐘儘量避免出現遲到或拖堂的情況。
(2)當天值班教師需要每節課進班查課並完成查課表格。
(3)因爲網課可能有家長旁聽，請各位教師注意自己的個人形象、規範語言舉止。
(4)保證作業數量和質量，嚴格按照“雙減”政策進行，結合學科特色，可適當佈置一些實效性作業。
(5)授課過程中根據情況適當提問，課程內容和進度儘量保持一致。
(6)學科組每週進行一次教研，形式自定，教研完成後填好教研記錄表。
(7)音美教師在授課時要注意理論與實踐相結合，既有欣賞又有實際性作業，可以佈置些手抄報、小手工、學唱愛國歌曲等作業。
(8)體育教師要利用有限的時間幫助學生鍛鍊身體，體現專業性的同時達到鍛鍊身體的教學目標，可以通過一些伸展或者健美操等類型的活動，讓學生在家也能鍛鍊身體。
四、網課期間學生要求
1、學生提前五分鐘進入課堂，進入後關閉麥克風，禁止在評論區閒聊，禁止點贊，禁止刷屏。
2、課前準備好課本、筆記本等一系列學習用具，不得中途出去拿。
3、學生釘釘使用自己的姓名，釘釘羣只用來上課所以一個學生有一個號在羣裏就可以了，家長加入企業微信羣。
4、釘釘作業及時提交，不要補交作業，老師打回去的作業儘快修改後提交，不要拖延
5、進入課堂選擇視頻進入，方便老師瞭解你們
6、釘釘不設置頭像，方便老師記住你們的姓名，加深彼此瞭解
7、課堂上認真聽講、記好筆記、按時完成作業，積極迴應老師提出的問題。
8、上課期間不吃零食、不玩遊戲、不做與課堂無關的事。
9、尊重教師，未經教師同意不對授課進行錄音、錄像並在網上傳播。課堂上有不懂的內容可以課後詢問教師，課後會統一將當天課件上傳至班級羣。
10、家長有條件可以陪同上課或不定時檢查學生的學習狀態，家校合作共同育人。
五、楊健主任作總結講話。
xxx主任強調教師要合理運用教育資源，按照實用、適用的原則遴選使用教學資源輔助實施線上教學，組織和選用教學資源時要精心選擇，所選資源應充分考慮與學生的學習能力相適應、與教學內容的匹配度以及在激發學生學習興趣和促進學生學科思維發展中的作用。同時，他結合當前疫情防控形勢和初中生教育管理實際，對進一步做好秋季學期初中部開學各項工作提出了具體要求：一是要堅持“穩”字當頭，加強組織領導，嚴格落實國家疫情防控政策；二是要堅持“實”字當先，統籌協調，做實做細，同時關心關懷學生實際需求，做好服務保障工作；三是要堅持“嚴”字當關，各部門單位要高度重視，嚴格落實學校要求，明確工作職責，強化責任擔當，全力以赴確保新學期開學各項工作順利進行。確保學生居家期間高效的學習、健康的生活，平安抗擊疫情。
篇八：疫情期間線上教學預案
根據xx市教育教體局xx月xx日下發《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學開展線上教學。爲了豐富學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態度，認真貫徹落實線上教學工作。
一、“線上教學”工作領導小組
我校成立疫情期間線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有收效。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班主任、各任課教師
二、建立一年級新生臨時線上教學微信羣
照xx市教育體育局《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》要求，爲做到“停課不停學”，有效實行線上教學，確保每個一年級新生都能參與線上學習，我校建立了一年級新生臨時線上教學微信羣，請二-六年級學生家長推送給符合入學條件的適齡兒童的家長，便於一年級新生家長掃碼進羣，參與線上教學。
三、教學要求
教師要求
1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合；班主任和有關課任教師要根據線上學習課表拿出具體學習內容、負責本班級的線上教學工作。
2、我校線上教學統一使用班級微信羣作爲教學反饋輔助。班主任、任課教師應及時對學生進行考勤督促，做好在線教學服務，不遲到、不早退。全體教師制定切實可行的線上教學計劃，提前將教學計劃、課程表、作息時間表及選用平臺傳送給每一位學生及家長。要精心備課，發揮備課組力量，認真準備授課內容和教學課件，要放慢教學進度，加大訓練力度，及時批改作業，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學得紮實。要嚴格控制作業量，要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業，也可佈置些適合學生居家生活的作業。
各學科教師要及時抽查學生學習情況，並及時進行學習指導和答疑解惑，有效組織學習評價，建議在羣內每天一評價。
3、線上教學內容主要安排語文、數學、英語線上學習和在線答題以及體育活動、閱讀、科學、道德與法治等，要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信羣，及時發送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。
4、對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任爲第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
5、學校將密切關注線上教學的效果。教務教研處和各部主任，要及時圍繞學習任務佈置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內容，組織嚴密線上督查，確保學習任務佈置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。負責組織巡課成員對線上教學工作進行實時監督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考覈，對線上教學開展不力的老師及時通報並要求整改。
6、線上教學期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學時間和課程表，按時、足量完成相關教學任務，並按時上傳相關教學材料，實事求是，不弄虛作假。
7、學校將結合教師線上教學的效果，在復課後進行相關考評。其他未盡事宜，後續通知或修改此方案。
學生要求
1、嚴格遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；
4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決；
5、課後按時按質完成老師佈置的作業，及時提交作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。
家長要求
1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；
2、進入學生班級羣；
3、做好後勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網絡順暢的房間，提供固定的線上學習設備，提前調試好設備的位置（儘可能的多的展示學生的學習狀態、同時又能保證學生能看清屏幕），保證最佳的學習環境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學習習慣，及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。
四、課程安排（20xx年xx月xx日起施行）
五、線上操作指南
語數英統一觀看地址：線上教學網課視頻彙總觀看地址：
綜合課統一觀看地址：xx中小學xx教育平臺，網頁輸入地址可觀看：
也可以手機下載“xx中小學”APP投屏到電視上觀看。
中小學各學科電子課本觀看地址：
篇九：疫情期間線上教學預案
一、指導思想
根據《xx省教育廳關於做好疫情防控期間中小學校線上教學有關工作的緊急通知》(x教基(20xx)31號)和xx自治縣教育局關於做好疫情防控期間中小學校線上教學有關工作的緊急通知要求，做好我校疫情防控期間線上教學各項工作，我校決定在各年級開展網絡直播授課。
二、組織領導
爲加強統籌指導，成立xx縣xx中學20xx年疫情防控期間線上教學相關工作督促指導領導小組，其組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：xxx及各教研組長。
三、時間和範圍
時間：20xx年xx月xx日至正式返校上課
範圍：七年級至高三年級
四、督促指導方式
（一）全校以高中部和初中部爲單位，分6個小組進行統籌安排，由組長和副組長對6個年級進行督促指導。
初中部：由xxx、xxx、xxx具體負責教師上課管理。
高中部：由xxx、xxx、xxx具體負責教師上課管理。
（二）各年級負責做好線上教學的各項通知，並做好授課教師的安排，每天督促教師和學生按時上課。統計好每天上線的學生數量，做好學生的思想工作。
（三）線上教學課程表、教師排課表按照本學期開學以來各年級實施的爲準，若有特殊情況，由年級做微調，再報備教導處。
（四）作息時間表做如下調整：
1、早讀晚修不做要求，學生自主學習。
2、每天正課早上五節，下午三節。每節課上課時間與線下教學上課時間相同。40分鐘的課堂時間，講課20分鐘，學生自主學習20分鐘。
3、課程表上體育、美術、音樂、舞蹈、國學、初中信息課程暫不進行線上教學。（高中信息、高中技術需按課表進行線上教學）
（五）各科組長、備課組長負責對每位教師進行線上教學軟件的使用培訓。
五、使用網絡平臺情況
此次線上教學統一使用騰訊會議
六、相關要求
見附件
1、xx縣xx中學線上教學注意事項(教師篇)
2、xx縣xx中學線上教學注意事項(學生篇)
xx自治縣xx中學
20xx年xx月xx日
附件一
xx縣xx中學線上教學注意事項
教師篇
1、授課教師必須嚴格按照課程表安排進行授課，不得自主調課。
2、授課教師必須按照本年級學情認真備課，不得上無準備之課。
3、授課教師必須在開始上課前十分鐘打開設備，做好網上授課各項準備工作；在上課前五分鐘進入直播間，進行各方面調試。
4、在直播授課期間教師不得向學生髮布和講授與教學無關的資料、圖片、視頻等內容。
5、在直播授課期間教師必須維護好直播間的良好氛圍，禁止學生髮布與學習無關的資料、圖片、視頻等內容。如有屢禁不止的學生，教師應將相關情況上報年級長。待做好學生思想工作後，再重新進班。
6、當天授課的教師必須根據授課內容佈置相關作業，並及時瞭解學生上交作業情況，認真批閱學生作業。
7、授課教師當天授課完畢後及時向年級長反饋進入直播間的學生人數和學生聽課情況。
8、年級長必須配合好授課教師做好學生思想工作；同時及時提醒授課教師按時上課。
9、居家授課期間，勤洗手、勤通風，加強體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結合，保證身體健康。
附件二
xx縣xx中學線上教學注意事項
學生篇
10、必須嚴格按照課程表的安排，按時登錄平臺進入直播間進行聽課，不得缺課。
11、必須在開始上課前十分鐘打開設備，做好網上聽課各項準備工作；在上課前五分鐘進入直播間，進行各方面調試。
12、在上課期間必須認真聽課，做好相關筆記，積極與授課教師互動，不得私自離開。
13、在直播授課期間不得發佈與課堂教學無關的資料、圖片、視頻、信息等內容。對於任意發佈無關內容又屢禁不止的學生，授課教師應將學生名單上交年級長。
14、必須按照規定時間完成相關作業，並及時上交作業情況。
15、利用好早自習和晚自習時間，安排好各科學習內容。
16、居家學習期間，勤洗手、勤通風，加強體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結合，保證身體健康。
篇十：疫情期間線上教學預案
“抗擊疫情，人人有責！”xx市教育局高度重視，並對此次疫情及線上教學做出了明確指示：確保師生安全健康，停課不停學，打贏防疫保學這一仗！我校領導團隊及全校教職工嚴肅認真對待疫情，依照教育局教研室的建議，積極應對因疫情推遲開學這一實際問題，極力想辦法減少對孩子學習的影響。經過學校多層面溝通、論證，最終研究決定xx初中部開設“空中課堂”，藉助手機、電腦、平板、互聯網等手段，確保孩子們“停課不停學”，學生能在常規學習時間內順利開展學習活動，不因疫情落下學習進度。綜合考慮到師生健康安全、現有設備及技術手段及學情等因素，我校決定採取以下步驟及措施，穩步實施推進“空中課堂”計劃。
一、任務分工
1、班主任任務：
負責本班學生組織工作，負責網上出勤檢查工作，負責學生早晚複習、預習指導、督促工作；負責和學生家長聯繫，負責學生技術指導工作，負責指導學生提前下載電子課本。
2、學科教師任務：
負責通過線上教學方式給學生進行上課，負責學生本節課考勤工作；負責將本學科教材電子版本提前至少一天發佈給學生；負責督導學生完成預習計劃；負責在線解疑答疑；負責學生早晚預習、複習督導工作；負責佈置作業和檢查作業。
3、主講教師任務：
要高度的政治站位和抗擊疫情的使命，提高認識，認真工作，有爲全市學生服務的責任感和完成任務的榮譽感。精心準備每節課的PPT和課後作業及答案。將本學科教材電子版本蒐集、發佈至本學科微信羣。
二、組建團隊
1、建立各年級反饋羣——年級主任、班主任及備課組長，實時進行調控，及時評價、激勵，分享經驗。
2、建立各班各學科羣——任課教師負責預習指導、監控出勤、督促作業上傳、重點輔導、答疑解惑。
3、建立各班學習小組羣——以小組爲單位，由組長組織本組同學認真完成老師佈置的任務。
4、建立各班小組長羣——負責跟班主任和任課教師報告本組學習、考勤情況。
三、合理安排
各年級根據教研室通知文件，制定符合此階段實際情況和本年級特點的課表，合理安排預習、上課、訓練及反饋答疑。
（一）課前預習
預習環節是空中課堂教學效果的必要一環，沒有良好的預習，教學效果將大打折扣。預習建議如下：
1、教師根據教研室安排的章節內容，佈置可實施性強的預習任務，指導學生在規定時間內完成自學內容，並彙報給本班學習小組組長。
2、教師可推送下載或自己製作的微課給學生，幫助學生更好地消化吸收新知。
3、教師要細化要求，指令清晰，內容精煉，讓每個學生能夠根據指導進行自學預習，切實起到引領和指導作用。
（二）課中學習
[內容]按xx市教育局線上教學的整體部署和進度，各備課組確定好每節課的教學內容，任課教師通過釘釘APP直播講解。
[要求]
1、學生提前10分鐘做好上課準備（確認自己所上科目的電子書、筆記本、筆等到位），準時按照安排表上課。
2、學生在學習小組羣打卡，任課教師統計本班學生人數，沒到的學生及時聯繫班主任。
3、認真聽課，回答問題，做好筆記。任課教師在進行講解的同時，注意與學生的互動，提高學生參與度。督促學生做好筆記，擇優上傳至學科羣，進行班內評比。
4、學生認真、獨立完成訓練，拍照將自己的答案按時提交到微信羣。
5、學生及時完成作業並上傳到學科羣，老師及時督促、批閱、講解並表揚作業完成好的同學。
（三）課後反饋
1、爲獲取準確的教學效果反饋，要求學生分別將練習答案上傳至相關學科羣。
2、各學科教師查看學生答題情況，記錄存在問題。
3、共性問題教師通過微信視頻或釘釘直播形式進行羣內講解，並有針對性地適當佈置鞏固訓練。
4、學生可在學科微信羣內針對自己存在的問題向老師求教，爭取及時解決問題，做到日日清。
四、技術支持
學生家中無電腦的，需準備兩部手機，一部下載電子課本隨時查看，一部看教師釘釘直播。學生應在xx月xx日前嘗試登錄，確認釘釘APP、xx智慧平臺APP能正常使用，有任何技術問題與我校老師進行聯繫。
五、家校共育
在家學習，也是親子好機會。“空中課堂”是一種新的學習形式，學生一開始可能需要適應，這就需要家長給孩子創造良好的家庭學習氛圍，儘量多陪伴，多引導、多督促，配合學校一起幫助孩子順利開展學習，紮紮實實完成每一天的學習任務。
瘟疫無情人有情，相信家校共同努力，密切配合，我們和孩子們在爲抗擊疫情做出貢獻的同時，都會有滿滿的收穫。
篇十一：疫情期間線上教學預案
一、準備工作
爲了貫徹落實市教育局、高新區教育局疫情防控期間組織學生開展在線學習的實施方案精神，保障我校廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，本着線上教學“統一時間、統一內容、統一進度，統一資源，統一作業”的基本原則，現結合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學實施方案。
在接到上級停課通知後，學校領導組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。
1）依託xx中小學智慧教育平臺，充分利用已有的信息化教學手段，合理利用平臺和資源，例如：xx中小學網絡雲平臺、xx教育資源公共服務平臺和福建省教育資源公共服務平臺，爲教師和學生建立教學和輔導的虛擬課堂，確保防控和教學兩不誤。設計好學習內容、教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，不定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料），班主任和科任教師與家長、學生保持聯繫，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。
2）制定合理時間表。學生在家自主學習的內容，以“學練玩結合、讀寫做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。
二、教師備課
教師根據教材內容進行認真研讀，提早做好備課準備，做到心中有數。班級班主任提前提醒學生準時聽課，確保學生100%參與學習，線上教學的備課內容自行保存，待復學交教導處檢查。
三、教學輔導
教師對學生的學習過程進行全面指導，按課表安排，提前佈置學習任務，提出相關要求，課後對相關知識點進行小結歸納。
四、作業佈置
針對每天線上的教學內容，五六年級佈置有效的符合實際的作業，並能及時批閱、總結、反饋。一二年級不留書面作業。閱讀、勞動、實踐、體育鍛煉的作業，讓學生每天堅持打卡。科任老師根據各自的學科特點和教學內容，佈置相應的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀後感的作業。
學生居家學習建議
一、要調整好自己的心態，提高對學習的積極性和主動性。網絡授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課後作業，及時關注教學信息。
二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態，經常鍛鍊身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養成早起的習慣。
三、網絡授課缺乏教學質量反饋，如果有什麼問題及時與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進行交流。
家長們，疫情防控不可鬆懈，孩子的學業也不容懈怠。真誠希望您在居家期間，用心陪伴，共同守護孩子的成長。
讓我們期待着，疫情散去，孩子們重返校園的那一天。