中學2024年寒假德育實踐活動方案（精選4篇）作文

篇一：中學2024年寒假德育實踐活動方案

爲落實立德樹人根本任務，持續深化文明校園的創建和未成年人思想道德建設工作，我校將利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。__縣第四中學決定開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題系列教育活動。

活動主題

弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年

活動內容

弘揚優秀傳統文化活動

引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收穫和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力。

深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

參與形式：以“家鄉的春節”爲主題拍攝相片或者製作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗

具體要求：

①各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

②每幅作品以作者班級+姓名命名，以備展覽用；

③每班擇優發送至少1份作品。

作品上交時間：20__年__月__日前

倡導文明新風活動

引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行爲規範，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行爲，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

參與形式：七八年級製作手抄報

具體要求：

①手抄報作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；

②每幅作品以班級+姓名命名，以備展覽用；

③每班擇優發送至少1份作品。

作品上交時間：20__年__月__日

開展勞動教育活動

給學生布置適當的家務勞動作業，鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

參與形式：選擇1~2項勞動內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。

具體要求：

①視頻清晰，勞動的關鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達)最好有字幕，時間2分鐘以內。

②照片以班級+姓名命名

③每班擇優發送至少1份作品。

作品上交時間：20__年__月__日前

組織志願服務活動

引導學生開展爲道德模範、身邊好人拜年、送節日祝福活動，大力宣傳先進人物的感人事蹟和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊羣體小朋友的關愛幫扶志願服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

參與形式：利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志願服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

具體要求：

①本項事宜不做強制要求。倡議我校師生多多參與公益志願服務活動。

②有做的同學請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名。

作品上交時間：20__年__月__日前

開展國防教育和雙擁活動

開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

參與形式：七年級爲武警官兵錄製新年祝福語。

具體要求：

①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式；

②校團委負責視頻剪輯；

③每班擇優發送至少1份作品。

作品上交時間：20__年__月__日前

篇二：中學2024年寒假德育實踐活動方案

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統佳節——春節和元宵節。爲充分發揮民族傳統節日在學生思想教育中的重要作用，豐富同學們的假期生活，使同學們過上一個快樂，祥和的節日，結合“我們的節日”活動安排，學校決定開展“弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年”寒假主題實踐活動。希望家長們密切配合學校，鼓勵和指導孩子參與各項活動，促進孩子的可持續性發展。

一、活動目的

（一）拓寬德育教育渠道。把學校的德育教育延伸到寒假，人人學會講文明，會感恩，重禮儀，善學習，在實踐活動中受教育，長才幹，做貢獻。

（二）踐行“三結合”教育。即學校教育與家庭教育相結合；行規教育與社會實踐活動結合；感情教育與娛樂活動相結合，引導學生走進自然，體驗生活，瞭解社會，磨鍊意志，培養學生的創新精神和實踐能力。

二、活動主題與內容

（一）“我們的節日”實踐系列活動。

1、寫春聯活動。

大力弘揚祖國傳統文化，倡導手書春聯，制止印刷品對聯的蔓延。目的要在於抓好學生書法教育，提高傳統文化意識。書法教育是一項複雜的系統工程，要把它發揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。

請各班同學將自己寫春聯的過程照片或作品照片發班級羣。

2、弘揚優秀傳統文化活動。

引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收穫和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力的同時，鼓勵他們科學、合理地運用信息技術手段以圖文、短視頻的方式分享、曬出家庭幸福、秀出家庭夢想，展現愛國愛家、崇德向善的社會主義文明家庭新風尚。

請各班同學將圖文、短視頻發班級羣。

3、開展“小手拉大手，全家都動手，乾乾淨淨過新年”活動

在寒假期間，每位同學有義務做好文明禮儀知識普及宣傳活動，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的人。將自己學到的文明禮儀帶回家中，與父母共同學習文明禮儀知識來影響家長，家長影響社會，促進全社會形成“人人有禮貌、個個懂禮儀、時時講文明、處處守公德”和諧發展的良好局面。並積極參與家庭、小區、社區等清潔衛生打掃，並調查目前社會上存在哪些不文明形象，如何進行教育，怎樣進行監管？

4、倡導文明新風活動

春節期間是親人團聚、走親訪友、旅遊購物、休閒娛樂的高峯期，也是弘揚傳統美德、促進社會和諧、推進精神文明建設的有利時機。全校師生要充分利用寒假有利時機，大力宣傳、教育引導人們樹立節約光榮、浪費可恥的文明健康消費理念，提倡婚事新辦，不鋪張浪費，拒絕接受壓歲錢；文明聚會，不酗酒鬧事；遠離黃、賭、毒，不搞封建迷信，追求文明健康科學的生活方式；拒絕鞭炮，共抗霧霾，從我做起，淨化家園，愛護我們生活的環境。請你關注身邊的事，發現有哪些陋習，哪些做法與文明城市相違背，有哪些傳統文化值得發揚，談談你的觀點。

5、“感恩伴我成長，孝心回饋父母”體會親情實踐活動

合理安排寒假生活，爲父母及家人做力所能及的家務事。學會一項家務小技能，爲父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。通過該活動的開展，學生更加親近父母，瞭解父母，體會到父母勞動的艱辛，促進家庭的和諧幸福。廣泛宣傳家庭美德，大力提倡在外工作子女，春節回家陪伴父母，探望師長，看望鄉親。要求每位同學結合自身體驗，寫出心得感悟。

（二）勞動教育

鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，主動承擔洗衣掃地、洗萊做飯、手工整理、種植養殖等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，並學習日常生活實務、生產勞動、工藝製作等方面的基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

初中家務勞動清單

1、會使用熨斗或掛燙機熨燙衣物；對自己的房間進行整理、清潔、佈置，會拆換被套枕套等，及時對書籍、文具分類整理等。

2、外出旅行能收拾行李，包括證件、衣物、生活用品、常見藥品等。

3、學會分辨蔬菜、肉類、水果等食材品質的方法，基本掌握常見食材清洗和處理方法。

4、懂得簡單刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹飪技巧等；熟練掌握兩三樣拿手菜的製作。

5、能照顧家中老人和幼小弟妹，掌握基本家庭急救措施。

6、爲家庭旅行做合理設計、規劃。

7、能編髮節日祝福短信、微信；學會傳統佳節親友生日、探視病人時禮品選擇與包裝；鄰里關係維護等；在家中做到垃圾分類、處理。

高中家務勞動清單

1、瞭解營養與人體健康的關係，掌握科學搭配膳食的方法，學會簡單熱炒。掌握部分常見的烹任原料的加工方法，掌握常用炊具的使用和保養方法。

2、能設計、製作簡單的樹木盆景和插花作品。

3、具有一定的審美觀，能爲家庭成員的服飾、衣帽進行配搭，爲家庭美化出謀劃策。

4、從事簡單的綠化與環境改善活動。

5、瞭解安全用電、節約用電常識，掌握常用家用電器的使用與保養方法，能分析並協助處理家庭電路常見故障。

6、瞭解職業與人生的關係，能規劃適合自己的升學和職業發展的道路。

7、會主動參與家庭事務決策。

請各班同學選擇一至二項技能，在家長指導下進行操作、訓練，力爭嫺熟，過程照片或成果照片發班級羣。

（三）愛國主義教育

開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。合理安排時間，觀看愛國主義題材的電影，如《長津湖》等。

（四）假期閱讀活動

爲引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣，寒假期間，學生在教師指導下自選適合自己年齡段閱讀的好書，並在認真閱讀的基礎上，撰寫一篇讀後感參加徵文評選。

每個班級擇優推薦1-3篇於__月__日前上交政教處。

徵文要求在後面附件。

（五）志願服務

引導學生參與文明勸導、清潔家園、環境保護、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志願服務活動，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。

三、工作要求

各班級在開展活動過程中要嚴格按照教育部、省、市、縣相關要求和部署，落細落實各項措施。要強化安全教育，加強交通、消防、用火用電等安全防範，做好心理健康和預防沉溺網絡、手機遊戲等教育，嚴防意外事故的發生。要結合深化文明縣城、文明校園創建工作，採取線上線下相結合方式進一步拓展活動載體，豐富活動內容，引導學生積極參與。各班主任要及時收集活動素材，在下學期開學初，將本班學生活動的紙質素材上交政教處，電子素材（視頻、圖片等）打包發到政教處郵箱（________）。對於活動材料沒有上交的班級，在20__年春季__月份班主任量化考覈中扣1分。

篇三：中學2024年寒假德育實踐活動方案

__月__日、__月__日是中華民族傳統春節、元宵節，根據中共__市委文明辦《關於開展20__年“我們的節日·春節”和“我們的節日·元宵”主題活動的通知》文件要求，爲深入學習貫徹黨的__大精神，進一步落實立德樹人根本任務，爲持續深化文明城市、文明校園創建和未成年人思想道德建設工作，傳承__春節、元宵節傳統文化習俗，突出人文關懷，進一步發揮“厚植家國情懷、培育精神家園”中華傳統節日作用，引導學生踐行社會主義核心價值觀，營造歡樂喜慶、文明祥和節日氛圍，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結合我校實際，現就我校開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動的有關事項通知如下：

一、活動主題

學習貫徹黨的__大精神、奮進新徵程、建功新時代

二、活動內容

01、開展“傳承禮儀文化”活動

引導學生學習傳統禮儀，倡導通過書信、電話、網絡、製作電子賀卡等形式給家人和親戚朋友拜年，與長輩說說知心話，瞭解長輩過去一年的工作和生活情況，聽聽長輩對自己的期望和要求，談談自己一年來的收穫以及新年的打算，感謝長輩的養育之恩，弘揚中華傳統美德。

深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

參與年段：高一、高二、初一、初二

參與形式：

高一：寫春聯、貼春聯、送春聯等與書法相關的活動照片。

高二：以“家鄉的春節”爲主題拍攝相片或者製作短視頻記錄春節傳統風俗。

初一：以“我心中最美的對聯”爲主題，介紹一副對聯。與照片合影並錄製介紹小視頻。

初二：以“家鄉的元宵節”爲主題，拍攝相片或者製作短視頻記錄元宵節傳統風俗。

具體要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；②每幅作品註明作者姓名、年級、班級，題目，以備展覽用，以電子版的形式（文件要註明活動主題，如“傳承禮儀文化”）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。

02、開展“倡導文明新風”活動

落實____關於厲行節約、反對浪費，特別是制止餐飲浪費行爲的重要指示精神，引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，倡導文明新風，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；倡導低碳生活理念，弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥等傳統美德，踐行“光盤行動”、杜絕“舌尖上的浪費”等文明行爲。通過聽家人講家風故事、談家庭美德，推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明家庭新風尚。

參與年段：初一、初二

參與形式：

初一：製作手抄報

初二：以“倡導文明新風”爲主題，寫一篇800字左右的徵文，可配圖。

具體要求：①手抄報作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；②作品註明作者姓名、年級、班級，題目，以電子版的形式（總文件要註明活動主題，如“傳承禮儀文化”）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。上交時間截止到20__年__月__日（正月十六日）。

03、開展“好書伴成長”活動

根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的經典書籍，指導學生合理安排時間閱讀，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。鼓勵學生開展研究性學習和創新性實踐，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題過程中增長才幹，不斷提高實踐和創新能力。

參與年段：全校學生

參與形式：參與“學習黨的__大精神·強國有我”主題閱讀活動。選擇一本與主題相關的愛國主義教育讀物作深入閱讀，並撰寫不超過800字（初中）、1000字（高中）的徵文。

具體要求：①徵文必須是參賽學生本人撰寫的未發表作品，凡屬抄襲或在報刊雜誌上已公開發表過的作品，取消評選資格。②稿件一律使用WPS或WORD文字排版軟件統一編輯報送。具體作品格式要求：宋體、標題小二號加粗、署名小四號、正文四號、行距24-26，作者須在文章標題下署名，順序爲：學校和班級、姓名及指導老師姓名。③徵文作品註明作者姓名、年級、班級，題目，以電子版的形式（總文件要註明活動主題）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。上交時間截止到20__年__月__日（正月十六日）。

04、開展“勞動小能手”活動

鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、手工整理、種植養殖等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，並學習日常生活實務、生產勞動、工藝製作等方面的基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

參與年段：初二、高二

參與形式：選擇1—2項勞動內容拍攝

具體要求：①視頻清晰，勞動的關鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達）最好有字幕，時間2分鐘以內。②攝影作品註明作者姓名、年級、班級，題目，以電子版的形式（總文件要註明活動主題，如“傳承禮儀文化”）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。上交時間截止到20__年__月__日（正月十六日）。

05、開展“公益志願服務”活動

針對各地需求，開展“志願服務送關愛文明實踐樹新風”主題志願服務活動，以“優化疫情防控”爲主題，開展志願服務和愛國衛生運動；以“快樂返鄉”爲主題，開展春運暖城志願服務活動；以“鄰里守望”爲主題，開展“鄰里守望”志願服務活動；以“喜慶歡樂”爲主題，開展文化體育志願服務；以“關愛青少年”爲主題，開展生活照顧、學業輔導、親情陪伴志願服務；以“移風易俗”爲主題，開展“文明新風”志願服務活動；以“綠水青山就是金山銀山”爲主題，開展“家園清潔”志願服務活動；以“平安守望”爲主題，開展平安建設志願服務。

參與年段：全校學生

參與形式：利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區（村）開展公益志願服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問鄰里或社區孤老，開展親情陪伴，共建美好家園；照顧自家或鄰里弟弟妹妹，進行生活照顧、學業輔導。

具體要求：①本項活動不做強制要求。倡議我校師生在做好安全防護的前提下，多多參與公益志願服務活動。②有做的同學請拍攝活動照片，相片以電子版的形式（文件要註明活動主題，如“公益志願服務”）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。每幅作品註明作者、班級，題目，以備展覽用。上交時間截止到20__年__月__日（正月十六日）。

06、組織開展“互聯網+”網絡迎春活動

各學生要創新活動載體，發揮“兩微一端”“學習強國”學習平臺等優勢，積極參與“福”文化活動，參與制作刊播節日主題H5、微視頻、紀錄片等網絡作品；參與“拜大年”“職工春晚”“社區春晚”“猜燈謎”“觀燈評燈”及微信網絡祝福等線上線下活動。積極參與__文明網以及“文明__”微信公衆號開展互動活動，在全社會凝聚正能量、唱響主旋律。

參與人員：全校師生

參與形式：線上線下

具體要求：①結合微信等平臺優勢；②參與活動的學生，請於20__年__月__日前將截圖發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。

07、開展“雙擁和國防教育”活動

開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

參與人員：全校師生（學生會、社團負責主要工作）

參與形式：爲武警官兵錄製新年祝福語

具體要求：①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式；②校團委負責視頻剪輯；③除學生會、社團以外，有意願參與錄製的我校師生，請於20__年__月__日前將小視頻（註明郵件主題“雙擁和國防教育”）發送給班主任，再由各班主任精選一份/每班發送到____________。

篇四：中學2024年寒假德育實踐活動方案

爲弘揚文明新風，引領春節文明風尚，根據市委、市政府《關於切實做好20__元旦春節期間有關工作的通知》要求，按照市文明辦的部署，__市__實驗中學決定在20__年寒假春節期間開展“我們的節日·春節”主題教育活動。具體活動安排如下：

一、活動主題

以踐行社會主義核心價值觀、奉獻社會、講文明樹新風爲主題，以送溫暖、獻愛心、美環境、展示古城新形象爲主要內容，組織動員學生開展形式多樣、參與廣泛的春節主題活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。

二、活動對象

全體在校學生

三、活動時間

20__年寒假期間

四、活動內容

1、開展“清潔家園，美化環境”活動。爲鞏固創建國家衛生城市成果，結合春節“除塵”習俗，組織校先進班集體學生到學校開展義務勞動，做好校園環境衛生。（全校學生）

2、開展“我們的節日”主題活動。通過網上學習或民間收集，學習節日文化、蒐集相關的文字、影像、圖片等節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收穫和感悟。每名學生自編自創“節日手抄報”一張，要求：（1）高一年級同學以“我們的節日—春節”爲主題；（2）高二年級同學以“我們的節日—元宵節”爲主題；各班評選並推薦5張優秀“節日手抄報”，開學第一天放學前上交政教處都靜芳老師處。

3、開展“做一個講道德、樹文明”寒假道德文明實踐活動。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織寒假期間道德文明實踐活動，具體內容爲：做一次志願者(清楚小廣告、打掃街道、清掃樓道、撿拾白色垃圾等）；我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；爲父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；向鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；爲身邊的熱心人制作一個賀年卡（讚美他們關心人幫助人的善舉）；參與一項民俗活動（如貼春聯，製作、觀看元宵燈）。要求初中生每名學生寫一篇日記，記錄寒假道德文明實踐經歷或實踐心得。各班評選並推薦6份優秀日記，開學第一天放學前上交政教處趙潔老師處。

4、開展“我的春節剪影”活動。文明習慣系列活動包括：良好的文明禮儀習慣、良好的學習習慣、良好的閱讀習慣、良好的健體習慣、良好的衛生習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的安全習慣。用相機記錄下開展文明習慣系列活動或自己與家人過年時的瞬間、幫助父母做家務等內容。開學後每班精選出5張照片（橫版爲主）以年級爲單位把電子稿上交政教處張玉老師處。（全校學生）

五、活動要求

1、高度重視，精心組織，確保實效。各班要把組織開展“我們的節日·春節”活動作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作爲推動學校精神文明創建工作的一件大事，各班要進行細緻的安排部署，精心組織實施，保證活動的實效性。

2、下學期開學報到時，各班要全面瞭解活動開展情況，收集學生活動的材料並及時上報政教處，政教處將對各班活動開展情況進行展評。

3、開學初，各班要圍繞“我的寒假生活”召開主題班會課。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活。