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在傾聽中享受快樂六年級作文

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在傾聽中享受快樂六年級作文

 在傾聽中享受快樂六年級作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的在傾聽中享受快樂六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

每當聽到那如輕風流水般的鋼琴聲時,彷彿這世間的嘈雜聲都消失了,聽見的只有那美妙的聲音,伴隨着的是浮現在腦海前得一幅幅畫面,我傾聽着,並在這其中享受快樂。

在三年級的.時候,剛剛高考完的姐姐,從鹽城回來,到我家住,那是已經是六月份,我還有將近一個月的時間才期末考試。班主任,數學老師,英語老師留了很多的作業,數量是一天比一天多,題目是一天比一天難,所以需要一個安靜的環境,但是姐姐每天閒的沒事幹,但家裏有一架鋼琴,她便以前學過,每天都彈。

每日下午,回到家的我,迅速鑽到書房,將門關上,起初她不怎麼會彈,但是她越彈越起勁,她發現好像怎麼彈都很好聽,一點規律性也沒有,只是一些雜音,噪音。因爲作業,再加上噪音,弄得我很煩躁,抓耳撓腮,很是氣憤,但又說不出口,要有紳士風度。

一天我實在聽不下去了,衝出書房說:“姐能不能不彈了?我作業很多,時間很緊,干擾到我了。”

“我不就彈個琴嗎?而且這是世界名家‘貝多芬’的月光曲。怎麼樣不知道吧?我在來彈一首,你聽聽。”姐姐說。隨着她手指的“跳”動,一曲美妙的鋼琴曲,便飄了出來,那聲音韻味悠長,我仔細的傾聽着。

“貝多芬的‘愛麗絲夢遊仙境’。”我聽了點點頭。

在結業典禮上,班裏就舉行了一場音樂知識問答,只聽老師一問,我望了望,沒有人舉手,我便胸有成竹的舉起手,因爲這是姐姐上次給我講的,怎麼會忘哪?答案是:《愛麗絲夢遊仙境》後來我獲得了一些小禮物。

傾聽,是一種享受,這種享受是一種幸福的快樂。這傾聽是我感受到了自然,人生,使我對生活充滿了快樂。

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