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描寫四季的小學作文400字摘選示例

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描寫四季的小學作文400字集合九篇

 描寫四季的小學作文400字

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫四季的小學作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫四季的小學作文400字 篇1

在我們童話般的校園裏,挺立着一棵參天古樹,這就是我們誠實可信的“衛士”——楊樹爺爺。

忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這麼着急,親切地向春姑娘打着招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上後,神氣多了,像個保衛祖國的戰士。看着樹爺爺變美了,大家開心多了,在操場上奔跑着,嬉戲着。

夏天,天氣變得乾燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風。經過一陣子的休息,樹爺爺長出了茂盛的枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉爲我們送來了絲絲涼意,看着楊樹爺爺爲我們奉獻的樣子,孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。

秋天,天氣變涼了,樹爺爺的葉子落下來。葉子像一個舞者,伴着風跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱着,像是在讚美秋天。秋姑娘送來的秋風成了音樂,一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。

冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會不見了,樹爺爺傷心極了。爲了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,爲樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養,樹爺爺又開心了。

美麗的樹爺爺,您爲我們奉獻,是您爲我們妝扮着美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們怎能不愛您呢?

描寫四季的小學作文400字 篇2

所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小夥伴們無限嚮往的聖地,校園的四季也一定令同學們有着無限的暇想!

春天的校園萬物復甦,流光溢彩,一切都顯得那麼美好,瞧,走廊裏,同學們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子們笑了。

夏天的校園,一切都顯得那麼緊張忙碌,同學們都不顧盛夏的炎熱在教室裏緊張的複習功課,儘管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在爲同學們加油!

秋天的校園,涼風習習,金秋送爽,同學們在學校裏散步,一切顯得那麼的寧靜,時不時的微風拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發着誘人的香味,沁人心脾。

冬天的校園,並不沉悶,更多的是同學們的歡聲笑語,窗外儘管飄着鵝毛大雪,但是孩子們的心裏卻是暖洋洋的,他們奔跑在學校的操場上,雪花落了同學們一身,但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立着,暗示着我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

校園的四季,一切都顯得那麼的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿着歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!

描寫四季的小學作文400字 篇3

四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點。

春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時,我總是覺得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸着我的臉一樣。春天的雨還有一個特點,用一個詞形容,就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過,滴在臉上一點感覺也沒有,只覺得風吹過的時候,臉上會有一絲涼意。

夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼裏啪啦的。只要天空烏雲密佈,電閃雷鳴,雨就會剎那間下下來,但是它只會下一陣,下完以後,天空便雨過天晴,還會涼爽一點。這種雨,被稱爲“雷陣雨”。

秋天的雨是涼爽的,下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時候,會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點,就是下雨的日子很多。秋雨一般持續時間長達一月之久,而且降雨量也很多。

冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的臉上時,我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時,總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與衆不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶着徹骨的冷,透着抖峭的寒,攜着隨心所欲的風,在天空中跳着優美的華爾茲。

我愛四季的雨。

描寫四季的小學作文400字 篇4

家鄉的四季,如詩如畫,給我帶來無窮無盡的歡笑和樂趣,我欣賞,我熱愛,我愛我家鄉的四季。

盼望着,盼望着,一年的.開始到了—春天。

所謂:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,”春天像一位神祕的髮型設計師,裁剪着各種樹木的新發;又如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”鳥兒們也給春天帶來了生機;再如杜甫一句:“隨風潛入夜,潤物細無聲,”貴如油的春雨給世界萬物帶來了生的氣息。

不必說春天家鄉的草野,也不必說春天家鄉的新樹,單是這桃花的芬香,就足使你留連忘返。我愛春,愛我家鄉的春。

等待着,等待着,一年的高潮到了—夏秋。

所謂:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽,”持續嘈雜的蟬兒不斷的長鳴,使人很煩,但畢竟是等了十幾年換來的一條生命啊,卻把生命的意義綻放在這一季,使我感到生命在熱血沸騰;秋之色爲赤的火,如夕陽,如紅葉,注滿豐收之情;這兩季是豐收之季,飽含着人們的希望和果實。

不必說夏天家鄉的茂樹,也不必說秋天家鄉的金麥,單是這湛藍的天空,就足使你心曠神怡。我愛夏秋,愛我家鄉的夏秋。

準備着,準備着,一年的終點到了—冬天。

所謂:“瑞雪兆豐年,”也就是“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”了,歡歡喜喜的過年,穿着新衣服,感到蠻快樂蠻快樂的;大雪過後,整個鄉村變成了粉妝玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,兒童的歡呼聲,都快把樹上的積雪震下來了。

不必說冬天家鄉的雪界,也不必說冬天家鄉的煙花,單是這雪中之花,就足使你陶醉其中了。我愛冬,愛我家鄉的冬。

春草接夏樹,夏樹連秋葉,秋葉迎冬花,冬花開於春。

我愛四季,愛我家鄉的四季。

描寫四季的小學作文400字 篇5

春天是婆婆,夏天是哥哥,秋天是姑娘,冬天是爺爺,一年四季的變化不斷,景色很美。

春婆婆來了,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,大樹公公貪婪地吸允着春婆婆乳汁,小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成羣的踩着及可口又酸甜的蜂蜜。花壇裏的花可真美呀!有紅似火的花朵兒,有白似雪的花朵兒,有黃似金的花朵兒,有粉似霞的花朵兒,還有藍似海的花朵兒!可真沒呀!草坪就像一張綠色的毛絨毯子……

夏哥哥來了,他請我去他家,他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那裏我們陪他在小溪裏抓小螃蟹,小蝦,小魚燒着吃,那滋味呀!這酸爽呀!吃完了午飯,我們就在“綠毯子”上睡午覺,睡完了午覺,我們一起捉蝴蝶,螞蚱,玩的不亦樂乎,玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點也不顧自己的形象,到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮西瓜和冰激凌,這可都是我的最愛呀!吃完了晚飯,我就該回家去了。

秋姑娘來了,秋姑娘是個四季當中最美的,當然他也是最愛美,你瞧!秋葉飄落,秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆,菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的,有紫紅的,還有檸檬黃的,真美!

冬爺爺來了,北方呼嘯,狂風大作,雪花飛舞,冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲,突然,天空下雪了,孩子們穿着棉襖,出來打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。

春雨嘩嘩地下着,夏風輕輕地出這,秋葉靜靜地吹着,雪花慢慢地落下,我回憶着今年的景色,心裏想一年四季的景色真美呀!

描寫四季的小學作文400字 篇6

說起我們家附近最漂亮的地方,無疑是近幾年新修建的逛蕩河公園。公園內的美化綠化完善。在花草盛開的春天,百花齊放,萬花爭春。枯叟了一個冬天的柳樹也開始抽枝發芽,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。碧綠的河水上有天鵝戲水,又有春江水暖鴨先知的羣鴨渡河之景。河畔有綠草叢生,有粉紅花開,亦有花草簇擁,有的樹上已有點點粉紅,登拱橋而遠望之錯錯落落紅綠相映,處處鳥語花香,遠處的河中還有假山搭石,河水猶如九天之水,飛流直下。

當酷暑難當炎日高陽的夏季,遠處漫起的水霧四處飄散,朦朦朧朧,既有柳枝垂擺點水面,彎腰細梳水中柳,水中浮蓮片片飄,亦有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。河畔花草繁盛,花瓣上還有顆顆晶瑩的露珠,橋下琉璃八角涼亭,坐落河畔,又有誰家翁媼乘涼。夜聽蟲聲叫。

自古逢秋皆寂寥啊,蕭瑟的秋風吹散了豔花,刮枯了綠葉。遍地黃葉苦花,河面飄飄散去片片葉,逝水東流啊。已不見河上的天鵝何去。涼風習習,吹起河面層層漣漪,泛起朵朵白沫。

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。河畔遠山皆銀裝素裹。河面異常平靜,絲毫不起波瀾,因爲它已經結冰了,冰面泛着青光,河畔白雪覆蓋,一片寂靜。北風呼嘯,雪滿天飛舞,它沉睡了,失去了往日的活力。待明年的春天的萬物復甦吧。

描寫四季的小學作文400字 篇7

我每天的生活就發生在一座漂亮的“花園”裏,它就是我們美麗的校園。對於生活在那裏的孩子們來說,它的一年四季都有看不完的美景。

春天,你會看到操場上有一大片綠油油的小草,它們好像一羣春天的小使者,一棵棵矗立在操場的中央,告訴我們春天來了,春天的草兒,永遠是那麼美麗,那麼生機勃勃。

夏天,學校西南角的欄杆上有許多爬山虎,它們慢慢的爬,一直爬到欄杆的最上面遮住炎炎烈日,爬山虎就像一把把遮陽傘,爲我們在此玩耍的孩子遮擋着烈日。每我們玩熱了,正大汗淋淋的時候,就會去“遮陽傘”的下面去乘涼,來消除熱氣。

秋天,學校另一面的欄杆上長滿了美麗的牽牛花,它們一個個像小喇叭,看着開放着的牽牛花,彷彿聽見了它們吹奏出的美妙音樂,那音樂是如此地動聽,音樂中還帶着淡淡的清香,深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上,牽牛花收攏了,但是,它還是那麼美麗動人。

冬天,潔白晶瑩的雪花紛紛落在學校的操場上閃閃發光,好看極了。讓我們忍不住去校園的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時的校園又成了孩子們歡樂的銀色樂園。

這就是我們校園的四季,我愛我的校園!

描寫四季的小學作文400字 篇8

春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地裏睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨着風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸着我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

夏天到了,天氣總是那麼悶熱,人們多麼希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風,可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎麼都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!

在秋天來臨之季,金風也趕來了。它帶着豐收的喜悅,帶着神奇的色彩,帶着清爽的空氣,拿着一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風兒那優美的舞姿,更是讓人快樂無比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來,它不像春天裏的風那麼溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一羣餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着頭,縮着脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想,風兒也許並不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎來新的春天吧!

描寫四季的小學作文400字 篇9

雨嘩嘩地下了起來,

彷彿天神接到信號,

撕開天幕。

把天河之水傾注到人間,

也像是在演奏一曲——

美妙的交響樂。

頑皮的雨點們,

似一根根牛毛,

沿着窗戶滑了下來,

無聲無息……

春雨

轟——第一聲春雷打響了

這彷彿是冬天過去的信號——

萬物復甦。

春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來了。

這是給萬物的生命之水。

小草貪婪地吸吮着;

花兒滿足地享受着;

大叔興奮的舞蹈着。

河裏,泉水叮咚,

樹上,鳥兒鳴叫,

洞裏,灰熊醒來……

譁——譁——

春雨還在下着……

夏雨

夏天的雨,一陣一陣的,

正好襯托了夏天的性格,

一會兒狂躁一會兒溫順。

夏天的雨,給世界帶來涼爽,

給太陽帶來了難得的假期。

放風箏的孩子們避雨去了;

吃冰棍的孩子們避雨去了;

就連太陽,也避雨去了……

沒過多久……

天又晴了……。

秋雨

秋風雖蕭瑟,

卻吹紅了樹葉,

卻吹熟了莊稼。

而秋雨,

也算是上帝給萬物的犒賞。

秋天的雨,冰冷卻又溫情,

對於動物們和植物們來說,

是最美味的飲料……

秋天的雨,越來越猛烈,

打掉了樹葉打彎了草,

打走了小鳥趕跑了雞。

這是入冬的信號燈……

冬雨

冬天,北風呼呼地吹,

萬物都被冰封了。

巷尾老爺爺的叫賣聲,

也不見了。

冬天的雨,兇猛無比,

它有厲害的武器——冰雹。

“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了,

冰雹打在湖面上,

叮叮咚咚;

冰雹打在大地上,

“鐺——鐺鐺”

冰雹打在樓房上,

啪啦——

又一聲春雷響起

四季的雨

性格迥異——

溫柔的春雨;

喜怒常變的夏雨;

蕭瑟而兇猛的秋雨;

兇猛而厲害的冬雨。

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