兩位老師作文

培訓班有三位老師，其中兩位老師給我留下了深刻印象。

“安靜！不安靜的都給我扣10積分。”這是我們數學老師的口頭禪。聽到這句話，原本議論紛紛的同學立刻安靜下來，坐得筆直筆直的。剛纔的吵鬧聲就像被老師的怒火燒掉了一般。教室裏變得鴉雀無聲。老師盯着同學們，同學們不安地望着老師。對視了足足一分鐘，老師纔將怒火平息，繼續給我們講課。我暗暗鬆了口氣，這位數學老師真是愛發飆呀！

數學老師還特別摳門。上學第一天，數學老師就在黑板上寫下一道難題，還鼓勵大家說：“做對這道難題可獎勵積分哦！”說完，就一屁股坐在講臺邊想椅子上，等着同學們來“領賞”了。我望着黑板上的難題，冥思苦想，終於想出了一點點頭緒。順着這一丁點頭緒，我將題慢慢推理出來了。太好了！等下就可以得到積分了。積分可是我的命啊。一支筆都要80積分，這麼一道難題應該值不少積分吧。或許，我只要再多做幾道難題，那些我心儀的玩具今天就能換到了吧。想到這裏，我心裏一喜，高興地拿給老師檢查。

“嗯，答對，給，這是你的獎勵。”老師把一張積分卡給了我。我心裏竊喜，看也不看就回到座位。等到我的眼睛移上積分卡，傻眼了：竟然只有一分！原來做一道題只能得一分。我原本以爲唾手可得的玩具現在是那麼的遙不可及。我心中的玩具，在心中飛了起來，越飛越高，飛得與星星一般高。最後，不見了。

語文老師很和藹。她講課講得飛快，做題時不等我們思考就急於告訴我們標準答案。我還只寫完一二題呢，老師就已經講到四題去了。而且課堂上，老師根本不給我們回答問題的時間，所以得到的積分就特別少。只有將老師講的題全做完了，才能得4分。

如果你以爲這兩位老師不合格，那你就大錯特錯了。她們的優點讓我特別喜歡她們：數學老師要求嚴格，語文老師講課生動。