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七年級描寫夏天的作文500字

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有關七年級描寫夏天的作文500字七篇

 七年級描寫夏天的作文500字

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的七年級描寫夏天的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

七年級描寫夏天的作文500字 篇1

這個夏天,我們去看海好嗎?

成長的海洋中,沒有驚濤駭浪,有的只是涓涓細流,不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧,泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚,就是父親。

爸,這個夏天,我們去看海好嗎?還記得我年幼之時,跟你一起去海南。你抱着我,踩入白白的浪花中。我望着遠方,那陽光照耀在平靜的海面上,折射出萬丈光芒,如同藍寶石一般。陽光,落在我的心裏,也落在你和煦的目光中。

爸,這個夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你將我放在岸邊,雄心勃勃地跟我說:“寶貝,你在這兒別動,爸爸在海里給你去抓鯨魚。” 爸,你真傻,那麼淺的海里怎麼會有鯨魚?可當時的我在岸上連連拍手,看着你走進海水中。可隨着你越走越深,我卻慌了神。

遠處的浪潮在拍打,一波接着一波的浪花將你推至更深的海水中,而你卻在水中向我揮手。

“爸爸,你快上來!海水會把你沖走的!”“不會的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊着,陽光將你的臉照得那麼年輕。

我在岸上哭了起來,隨着海潮的聲音,越來越大。我多麼想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶!看着越遊越遠的父親,我一腳踩入了水中,用兩隻小手奮力地划水。你見狀便慌了,急忙切換至游泳健將模式,游到我身邊,將我抱到了岸上。

我哭得更兇了。斜暉脈脈,海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手,再也不讓你離開了。

爸,這個夏天,你還帶着我騎自行車,在海岸邊的公路上散步好嗎?多少次的夕陽西下,你騎着自行車,後面馱着我,任夕陽將我們的影子越拖越長。

你口中唱着《澎湖灣》,我也跟着唱:“這裏有我奇妙的童年幻想,陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長。”咱們用五音不全爲星星的上場拉開帷幕。海,依舊靜靜地,好像一位沉默的老者,也好像極了你。

爸,這個夏天,我還想幹許多事:聽你拉二胡,講從前 “文革”的故事,聽你和媽媽的故事,還有聞你身上的菸草味道......

夜,深了,連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,這個夏天,我們去看海好嗎?

其實,這個夏天,有你就夠了......

七年級描寫夏天的作文500字 篇2

時間老爺爺緊抓着春天的尾巴,延續着我們對春天的留戀,漸漸地跨進了炎熱的夏天。夏天是一年四季中最艱難的日子,總是讓人汗流夾背,氣喘吁吁。夏天也總是奏着優美的交響樂,樹上的蟬是主唱,採花粉的蜜蜂是伴唱,而炙熱的太陽永遠點着那盞“燈”。

游泳是夏天最好的調味品,而大海永遠是最好的去處。帶上游泳裝備,說走就走,我們和舅舅一家一起來到了舟山市朱家尖的南沙。眼前的景色真是令人陶醉!遠遠望去,湛藍的天空連着一望無際的大海,周圍羣山環繞,依山傍水,真是美如畫。海上人山人海,游泳圈想一朵朵盛開的鮮花綻放着。我早已經迫不及待,光着小腳丫,套上泳圈,屁顛屁顛地踏進了沙灘。“啊,好燙!”剛走幾步,我就縮了回來,原來沙子被太陽曬得火熱火熱的。猶豫了幾秒,我又快馬加鞭地衝了進去,投入到了大海的懷抱。

海水溫暖輕柔,輕輕地拍打着我的身體,舒服極了。我像小鴨子一樣,雙手拍着水花,擺動着小腳丫,在游泳圈的幫助下緩慢地前進着。遠處波濤洶涌澎湃,一層層浪花像駿馬一樣浩浩蕩蕩地飛奔而來,人們尖叫着,躲閃着。叫聲、濤聲、笑聲響成了一片。我也嚇得連忙站起來。趔趔趄趄地轉身就跑。可是已經來不及了,海浪席捲而來,毫不留情地把我撲倒。頓時,我四腳朝天,深深地喝了一口水,啊,好鹹!舅舅是個游泳高手,沒有泳圈都能遊個十萬八千里的樣子。他一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會兒又靜靜地躺在海面上,閉目養神,享受着陽光浴,讓我羨慕不已。

遊累了,涼爽夠了,我又開始玩起了沙子。堆“城堡”,挖“長洞”,海水沿着“長洞”呼嘯而來,一會兒功夫就匯成了小河流,有趣極了。小貝殼、小螃蟹快活地漫步在沙灘上,可愛極了。

那一天的游泳讓我的四肢馬上變得黑白分明,也曬脫了一層皮,卻換來了一段快樂的時光,讓我回味無窮。

七年級描寫夏天的作文500字 篇3

槐花開了又謝了,謝了又開了,一年年的,卻不單調乏味,我期待它綻放出全新的色彩。

學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時,我們幾個朋友在樓道里玩兒,把零食帶出教室,坐在寬闊的窗臺上,邊吃邊聊。有時我們會搗蛋,把幾種飲料攪在一起,對飲料的味道品頭論足,之後哈哈大笑,彷彿自己是發明家,發明出來了一種新的飲料。

隔着一層玻璃,我們望着樓底廢棄的倉庫和衚衕裏寂寞的磚瓦房。衚衕裏的國槐鬱鬱蔥蔥,像一把清香的大傘,掩蓋着落寞的深灰。小巷裏車鈴悠悠,車上的人帶着喜悅和期待騎行回家,二八的大馱着一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上,像珍珠。我們背對着太陽,沿着衚衕一直往外看,看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來,因爲我喜歡它照在臉上融化在心裏的暖意。可現在,我們即使背對着太陽,也能感覺到溫暖,而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣,這時它有着似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁,而是一種透明的藍,像鑲在高樓頂上的藍玻璃。

因此,我很喜歡英語班的課間,可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬於自己的房間。粉紅色的牆面、檸檬黃色的小牀、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋,就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的,它照在身上,像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾,我的小窗正對着院裏的那棵槐樹,微風吹來,我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也爲家……”放了學,我拉着小夥伴的手,在草坪上奔跑、蹦跳,順手摘一朵蒲公英,撫弄着它柔軟透明的花瓣,輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什麼意思,只是單單覺得那歌旋律優美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也爲家……”

七年級描寫夏天的作文500字 篇4

火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
  秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道牆。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻着的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風中卻帶着暖意,就像秋天中不只是有秋風落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!
  然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子裏,我常常望着窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮雲更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,一兩隻飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然後看着我的手,我的手中拿着一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室裏度過了呢?
  秋天,當你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,並對自己瞭解更客觀。我收穫了友情、師生情、學習方法及態度等等。
  我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風輕雲淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿着只屬於我們的青春活力。而現在,我們的大好時光,學習上卻遇到秋風,然而我相信,秋風之中夾雜着希望,秋風之後終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業太多,因爲你會記得,當你在你的那些小學的時光中,這些話,似曾相識。
  秋風瑟,戰鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

七年級描寫夏天的作文500字 篇5

記得那是小學一年級的時候,我們學校要召開第一屆,當時學校很商業性地推出了運動會、和,號召們購買。

身爲一年級小豆包的我經受不住誘惑,死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢,興致勃勃地交給了。

過了幾天,那些紀念品發下來了,老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天,我和幾個正好上學校的課後英語班,別人四點半都抱着玩具回家了,我們還要上課到六點,心裏那個急啊,真想好好看看自己買的玩具,可還得上課啊,就這樣,我們幾個不情願地去了英語班。

終於熬到第一節大課間,我們誰也熬不住了,幾下拆開裝玩具的袋子:那是一隻高舉火炬的雄雞(那年是雞年),穿一件藍色的,很是威武神氣,也很可愛----至少我當時這樣認爲。

我們幾個愛不釋手地抱着玩具,愜意地坐在走廊裏聊天,我偶爾擡起眼睛眺望窗外,操場旁的小花園裏槐樹正茂盛,槐花開了,綻放出最質樸的清甜香味。

那天聊的是什麼早都忘了,好像是吧,只記得大家說得很,上課回班時我又瞟了一眼窗外,只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。

第二次大課間,我們可比上個課間囂張多了,因爲我們發現,已經靜校的裏沒有一個能對我們造成威脅的人了。

大家像過節一樣,揮舞着手中的玩具,嘴裏還喊着校運會口號:“從小鍛鍊,爲國爭光!奧運精神,府學弘揚!”

喊完大家就一起笑,笑過之後接着喊,稚嫩的童音久久地迴盪在教學樓裏。

終於放學了,我們抱着玩具走出教學樓。到底落下去了嗎?那個火紅色的圓球在天上已經找不到了,只剩下一泓金黃色的餘輝,渲染着紅色的天。

七年級描寫夏天的作文500字 篇6

夏,在多數人的印象中都是迷人的,濃豔的。

而在我的回憶錄中,夏總是淡淡的,樸素的,不被任何濃豔所遮掩。雖清淡,卻也滿載着獨特的夏韻。南方的夏天,處處濃抹着綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。

出淤泥而不染的純潔爲夏天增添了一份獨特。那兒的花也許是被太陽灼紅了臉。純潔的荷花,火熱的`石榴花,還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿花露綻放於這個豔的季節。這便是南方的濃夏,與北方截然不同。我的故鄉在北方,這裏的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏總是姍姍來遲。

但帶來的是花香飄逸,淡綠成陰。四月,桃花已謝。灰綠色的草地不乏獨特的魅力。這時,溫和的夏風捧來了撲鼻幽香。丁香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉,清新的白,神祕的紫。

都從那簇簇小花叢中溢了出來。漫溼了那燥熱的空氣。淡在丁香花間揮灑的淋漓盡致,使人意味深長。北國的夏總沒有那濃豔的色彩。翠柳在刺眼的陽光下仍是那樣清新。所有的花都好似來稱託那清雅的綠。粉,白,淡紫都成了淡的主色調。

不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一顏豔色,便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍紫色的雲,彷彿在淡雅的綠中搖曳,飄移。這叢唯一的豔紫色爲清雅的夏富於了點綴之筆。濃豔的綠色在故鄉是個遙不可及的夢。在這裏的夏季不算短暫,我不必擔心那丁香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃豔之色更使人賞心悅目。

月光下的鳳尾竹雖迷人,但故鄉那淡雅之夏更具獨特的夏之韻。故鄉,淡夏,總是那麼令人嚮往,嚮往清,新,淡的神祕。

七年級描寫夏天的作文500字 篇7

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象徵着火熱,陽光下,燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也爲它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因爲我心裏總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常爲自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會爲自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裏所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍着。

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