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七年級描寫夏天的作文700字

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 七年級描寫夏天的作文700字

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的七年級描寫夏天的作文700字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級描寫夏天的作文700字 篇1

“父母還未回來,”擡頭望着只有微弱光芒的彩霞,我埋頭走着,不知不覺,天空已經黑了。四周灰濛濛的,而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞,也暗淡下去。

街上的路燈毫無生氣地閃爍着,似乎也被這無邊的黑夜壓得喘不過氣兒。月亮的身影遲遲沒有出現,黑暗籠罩着天空,自己彷彿已身處地獄。我在風中微微發抖,想借月光走回家中。是月亮也怕了嗎?怕這無形的黑夜?

擡頭繼續仰望黑夜,突然,就像終於亮開的一盞燈,散發着柔和的光芒。星星出來了,似乎也驅散了黑夜,帶來一絲光明。那閃亮的星星,那驅散我心中黑暗的星星,一顆一顆魚貫進入我的視線。

我從未正視過他們,從未發現他們如此美麗。一顆一顆如綻開的煙花,漸漸佈滿了那死氣沉沉的夜空,星羅棋佈,散發着強烈的光芒,死寂的天空被他們裝點的更加絢麗多彩,我頭頂的夜空轉化成了星空。

黑夜嫉妒它的光彩,伸出無盡的魔爪,想要將它們吞噬,如一條長蛇,向着星空蜿蜒而來。

明星反抗,如一位高強的棋師,與黑夜下一場無盡的棋,星星閃耀着光芒,在吶喊;黑夜泛着陰森,在狼嚎;那顆顆星辰都是頑強的,他們奮起反抗,他們要用自己頑強的生命,射出光芒,絕不使天空佈滿黑暗。

在這陰森的天空中,或許只有他們有頑強的精神去反抗黑暗和恐懼呢,他們何曾不害怕,不害怕那無盡的'黑夜,但他們那無畏的反抗精神,讓人難以忘卻!

黑夜的枷鎖被羣星逼得越退越遠,但仍還負隅頑抗,星星對自由的渴望如此強烈啊!

最終它們猶如一把鋒利的劍,刺破了黑暗的統治,皎潔的月亮出來了,壓過一切星星的光芒,但此時,在我眼中最嘹亮的並非月亮,卻是那閃耀着的羣星,那位戰勝了的棋師慈祥地笑着望着我,向我揮手。

心中的恐懼一掃而光,一點疤痕,一點聲響都沒有留下。光亮如故,樹木花草,蟲蟻鳥獸,都恢復了平靜,只留寂寥的蟬聲講述着這動人的故事,擡頭看着那明亮的星空,黑夜的統治已被打破,他繼續陪襯着羣星閃耀。

藉着柔和的星光,我慢慢走回家,我不再懼怕,有堅強、勇敢的羣星陪伴着我,我還有什麼可怕的呢?

到家,望着父母,心情格外愉悅。父母問我爲何這麼高興,我笑而不語。

“不要在黑夜中埋沒自己的光亮。”我默默道。

七年級描寫夏天的作文700字 篇2

我是一個生長在農村的女孩,一個平凡的女孩。我家鄉的四季景色是美不勝收的。其中,夏季深受人們的喜愛。

火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地,麥浪翻滾着。麥穗像羞澀的小姑娘,微微低下了頭。金色主宰了世界上的一切。熱風浮動着,飄過田野,吹送着已熟透了的麥子的香味。那天,我和爸爸媽媽在地裏收割麥子。媽媽的速度快極了,總在我和爸爸的前面。我和爸爸看到媽媽就要割到盡頭了,而我們才割了一半,心裏十分着急。我想,我可不能在最後割完。我靈機一動,立刻跑上前去,對媽媽說:“媽,你去割我那裏吧,我太累了,我來割你這裏。’’媽媽用關懷的語氣說:“累了就去田埂邊坐着休息一會兒。”我向媽媽微笑着點了點頭。我接着媽媽沒有割完的割着,眼看我在最前面了,心裏美滋滋的。沒過多久,媽媽竟然追上了我。那時我已經很累了,豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來。我坐到田埂上,等着爸爸。爸爸一會兒就趕了上來,我和爸爸並排割着。我對爸爸說:“媽媽就像一臺神速割麥機,割得可真快呀。”爸爸笑了笑。天色慢慢暗了下來,我們拖着疲憊的身體回到了家,可是一想到今天收割了那麼多的麥子,心裏覺得很幸福,很滿足。

你看,麥子剛剛割過,田間那朝天舉着喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不再是春風微雨中細滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋髮起最後的衝刺。

夏末,果樹長滿了各種各樣的小燈籠。紅色的桃,青色的梨,黃黃色的李子……各色各樣,把樹枝都要壓斷了。大家又忙碌起來。當然,我家也不例外,所有的人都去摘水果。摘得最多的水果當然非桃子莫屬。我們來到地裏,看到那些桃子的皮膚是白裏透着紅。就好像看到我們害羞似的,臉上微微泛出了紅暈。爸爸媽媽在樹下摘低處的桃,我和弟弟猴一樣“蹭蹭”爬到了樹上。提着小桶,把一桶又一桶的桃子摘了下來。每次,我和弟弟總要比一比誰摘得桃子更大一些,所以往往把一些小的桃留在樹上,又得讓爸爸再上去把它們摘下來。爸爸總是對我們說:“你們不可以嫌桃小,就不要了。小的桃可以留在家裏自己吃,大的可以拿去賣。”我和弟弟點了點頭,可從來就沒有按照爸爸的意思做過。我們把桃揹回了家,看到那麼多的桃,還是自己摘的,臉上就露出了愉悅的笑容。

夏天的家鄉給予了我們歡笑和幸福。讓我們在這裏過上了充實快樂的生活。我愛家鄉的四季,更愛家鄉的夏天。我要大聲讚美這個春與秋的黃金夏季。

七年級描寫夏天的作文700字 篇3

我的學校位於九山湖畔,早晨步行至學校,必然會經過一旁的九山湖,這裏的夏天尤其美,一眼望去,綠如蔭。在我們籒小的夏天裏,比起校園裏成片的綠蔭,九山湖——這變化多端的湖水,就顯得不那麼綠了。

在校園的夏天裏,綠是涼爽的。每節體育課,男生各個都變成了死皮賴臉的人,找各種理由,對老師軟磨硬泡,只是爲了爭取這一片清涼。

五年級時,教我們體育的是曲奇老師,他的課大多數是自由活動,通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了,自己坐到了樹陰下休息,最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動,同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。

那時候我們在操場的西邊上課,那裏有一排綠樹,大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子,只有兩棵樹沒有,或許是因爲一棵的高度與一旁的居民樓相當,一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。

這一排樹並不多,只有十棵左右吧,我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹,這歪脖子樹的樹枝當真是歪着的,樹枝向四周伸開,如同一隻張開的手。這歪脖子樹對於我們來說本就稀奇,在水杉旁更是顯眼,這使得它在五年級的第一節體育課時就遭了殃,剛散開就有大波人奔向它,只是爲了爬上它,去欣賞一處並不高的風景。我從未爬上過歪脖子樹,一是它太搶手了,二是我有些恐高,但我從未停止過對高處幻想,時常站在樹陰下,想着樹枝上的光景會是多麼的好。

至於另一棵,我能記住它還是因爲一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹,樹幹筆直,同腕口一般大。這些也還沒什麼,關鍵是它全身漆黑如炭,只伸出了兩條樹枝,樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線,就像一個藝術品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美,這讓她聯想到了一個個鬼故事。本來我還不怎麼怕的,被她這麼一說,大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎麼寫起來的了。

樹陰陪伴了我們一個夏季,轉眼已經到了秋季,我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼着見着白玉蘭,卻只能見着地上細長的花瓣,聞着殘留的餘香。

這也是個搶手的傢伙,下次見,是一年之後了吧。

我是想見,還是不想見呢?

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