小學六年級

小實驗大道理作文

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今天,我們做了一個有趣而又深奧的實驗——魔法牙籤。

小實驗大道理

這次實驗要用的材料十分簡單,只需一盆清水、幾塊方糖、一些洗潔精,當然,還少不了我們的主角——牙籤。可是,這些看似毫無關聯的東西,怎麼才能使木頭牙籤變得有“魔法”呢?我看着桌上靜靜躺着的材料和老師神祕的微笑,百思不得其解。

實驗開始了,只見老師在平滑如鏡的水面上放了一根小牙籤。小牙籤浮在水面上,依着微波慢慢向西邊漂動,似乎是在向我們展示自己高超的仰泳技術。可它哪裏知道,我纔不會因爲它一流的游泳水準而去讚揚它,我只關心老師是如何利用方糖來誘惑它並改變它的移動方向的。

正當小牙籤還在炫耀時,老師在它身後不遠處放了幾塊方糖。糖搭成了一座“白塔”,起先“白塔”並沒有什麼變化。漸漸地,“白塔”就開始冒泡,過了一會兒,竟開始慢慢溶化了。

當我們再回頭看那牙籤時,剛纔還在向東邊神氣十足地游去的它驟然停止了,似乎發現了後面有糖,猶豫着轉了個身,盯着那座傳來香氣的“白塔”。這微妙的變化引起了同學們的驚叫,使剛纔在外靜候的同學再也等不住了,一起湊到人羣中觀看。

這下,十五雙眼睛都死死地盯着小牙籤。它本來以正常速度向糖所在的地方移動,現在發覺有人來看,似乎不太好意思了,速度變慢了許多。如果它會說話,它一定會吞吞吐吐地爲自己辯解:“我,我纔不是愛吃糖的小孩子呢!我,我纔不會被它誘惑呢!”其實,只要仔細看,它一直都在偷偷地移動着……

後來,老師又在另一根牙籤上蘸了點洗潔精,放在那根“貪吃”的小牙籤前。小牙籤突然飛似地倒退,雖說它們是“同類”,但不知爲什麼帶有洗潔精的牙籤在它的眼裏,比老虎還要“可怕”,以至於它放棄了即將到嘴的美食。好幾個同學也好奇地嘗試,有的也像老師一樣,只是在牙籤上劃了點;有的抹了好長一條在牙籤上;還有的則在牙籤上擠了許多洗潔精,有好多都掉了下來。這下子,在水上的可憐小牙籤,已是“四面楚歌”,逃到了盆中間,不知如何是好。

在我們的驚歎過後,老師爲我們解釋了其中的奧祕!原來,當把方糖放入水中的時候,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流向方糖靠攏,小牙籤也就隨着水流慢慢向方糖靠攏;而當洗潔精入水時,就會破壞周圍水分子彼此間的吸引力,使水分子往外移動,就把牙籤往外推了。

這小小的實驗,竟有如此多的道理。原來,科學就在我們身邊,我將來一定要多加探索,多加思考,這樣纔能有所發現。

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