小學六年級

針筒水彩筆小學生作文

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針筒水彩筆小學作文

 針筒水彩筆小學生作文

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的.、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的針筒水彩筆小學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

針筒小朋友們沒有不認識的吧!水彩筆呢,更不用說啦大家不但認識而且都有,但是針筒水彩筆我相信很多小朋友都沒聽說過也沒見過,今天就讓大家長長見識,欣賞一下我的寶貝吧!

我的這套寶貝針筒水彩筆一共有6個兄弟姐妹,它們外觀樣子和針筒一模一樣。筆頭尖尖的像針筒上的針,它們的外套和針筒一樣是透明的,並且上面還清楚精確的標註着:一毫升、二毫升、三毫升、四毫升、五毫升。接下來的筆尾就是一個推筒器,裏面裝上了六種顏色的彩筆芯,這讓這六個兄弟姐妹穿上了絢麗的打底衫,一眼望去,"打底衫"穿過透明的外套,折射出鮮豔奪目的色彩,顯得它們更加光彩照人了!

我的這套水彩筆不但長得特殊、長得漂亮,而且本領可大了,是我畫畫的好幫手。當我要畫太陽時,熱情洋溢的紅色跳着恰恰上來說:“我幫你,我幫你,我可以幫你畫出紅彤彤的太陽。”當我要畫麥子時,溫柔含蓄的黃色騎着自行車上來說:“我幫你,我幫你,我可以幫你畫出金燦燦的麥子。”當我要畫大山時,活潑開朗的綠色吹着口哨上來說:“我幫你,我幫你,我可以幫你畫出綠油油的青山。”

我喜歡我的針筒水彩筆。大家呢?聽了我的介紹是不是也想擁有這一套這樣的彩筆呀!

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