小學六年級

陽光下的友誼作文

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看着溫暖的陽光,偶爾還是會想一想:友誼到底是什麼?朋友到底是怎樣的?

陽光下的友誼

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“你信不信我把你的小木船也給摔壞!”我怒氣衝衝地說。“別!”陳明連忙阻攔道。

說實話,我真的很想把他的小木船給摔壞,但畢竟我和他做了這麼多年的朋友,之間至少也已經有了友誼,於是,我心中又有點於心不忍。我看着陳明,眼神中充滿了怒意,沉默不語,“我雖然不把他的小木船給摔壞,但也不能換給他!”我拿着陳明的在小木船走出了教室。此刻,我雖然能夠想象出背後的陳明的表情,但我還是想轉過身去看他,可自尊心打消了我的這個念頭。

走在路上,心中思緒萬千,卻又似乎什麼都沒想,腳步雖然在移動,卻失去了感覺。“陳明他怎麼能這樣呢?虧我們還做了這麼多年的朋友。”不遠處有一塊草地,我走了過去,坐在上面。起看了看手中的小木船,嘆了口氣,閉上了眼睛……

“喂!”耳邊響起一個熟悉的聲音,我睜開了眼——原來是陳明。我站了起來,以一張冷酷的臉對着他,“有事嗎?”我的語氣十分冷淡。只見陳明拿出被踩壞的小木船,“被我弄壞了,對不起,我向你道歉。”隨即,他又拿出一艘的小木船。這艘小木船是嶄新的,我由衷喜歡,卻絲毫沒有表現出來。“爲了賠償你,我重新做了一艘小木船送給你。”陳明把小木船伸向了我。我明白:如果說我接受了陳明的小木船,那就說明我們之間冰釋前嫌;如果說我不接受,那我們之間的友誼可能就一去不復返了。思考片刻後,我默默伸出了手,接過裏小木船,“謝謝!”我有些不好意思地說。

“我不知道我們之間的友誼有多少,也不知道我們之間的友誼是不是硬撐起來的,如果真的是硬撐的話,我也不勉強你,只是哪天你撐不住時,記得告訴我,換我來撐!”我被陳明的這一番話給打動了,我們笑了起來。

陽光照耀着大地,也照耀出了友誼的美好……

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