小學五年級

形形色色的人作文例子素材

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聽到書呆,大家腦海裏一定會浮現出一個癡迷看書學習還學傻了的形象,我們班上就有一個“劉書呆”。他戴着一副眼鏡,整個人充滿了書生氣,他絕對是看書學習的粉絲,當然也是我們班的學霸。

形形色色的人

課間,除了下節課上體育以外,你隨時望一眼他的座位,十有八九是在學習。這次,他坐在位置上,手裏捧一本厚厚的書,目不轉睛地閱讀着。他時不時用手推推往下滑動的眼鏡,他的表情也跟着書中情節的變化而變化,你看着他的臉,也能猜對一大半書中的情緒。他緊皺着眉頭,一定是讀到緊張的情節了。他又長舒了一口氣,大概是書中的人物轉危爲安。他又表情凝重,滿臉惋惜,應該是讀到諸葛亮去世這樣令人可惜的情節了————

這個課間,他連動也沒動,全神貫注地讀着書,教室裏在發生“人蛙大戰”,一羣男生在追逐打鬧,他好像沒聽見沒看見,沉浸在書的世界中,對課間十分鐘的教室一無所知,說不定告訴他學校裏闖進了一個土匪,他也會信。

還有一次,班上有幾個同學生病了,“劉書呆”也在內,大課間其他人去做操,他們在教室裏等着。一般這時在教室裏的同學,再乖也會在教室裏亂弄一會兒,沒有老師嘛,但“劉書呆”可不一樣。我們做完操回到教室,一位不方便透露姓名的羅姓女子,拿一個本子,對我說:“你知道剛剛“劉書呆”在幹什麼嗎?”

“不知道呀。”我回答。

“劉書呆剛剛在默寫古詩。”

“啊?”我滿臉驚訝,半信半疑,再愛學習這個時候也不會學吧。她見我不信,把本子拿給我看,是“劉書呆”的本子,上面果真有幾首古詩,墨水還沒幹透,看得出是才寫的。

我叫道:“厲害,厲害!“劉書呆”不是人,是神吧。”

他就是我們班上的學霸“劉書呆”,愛看書,愛學習,當然“劉書呆”是我們取的外號,也有同學認爲這是對他的尊稱,不過他一點也沒有傻乎乎的樣子

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