學校開展交通安全日系列活動總結（精選13篇）作文

篇一：學校開展交通安全日系列活動總結

今年12月2日是第__個“全國交通安全日”。爲進一步加強師生文明交通安全教育，更好維護廣大師生出行安全，防範和遏制交通事故的發生，確保安全出行。我校學校根據上級有關部門的文件要求，依據學校實際情況，把交通安全教育系列活動作爲學校重要工作，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現將學校交通安全工作總結如下：

一、加強領導，落實責任。

爲落實交通安全工作常態化開展，學校成立交通安全工作領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，做好學生的交通安全教育工作。學校爲此召開專題會議，加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識，落實措施。

1、學校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動。

（1）學校利用LED、宣傳畫等形式，將交通道路法律法規、交通標誌牌等知識宣傳到位。交通安全日來臨之際，我校在校門口的宣傳欄上張貼致廣大市民的一封信——《文明出行拒絕超標》宣傳海報，提醒家長規範交通行爲，提高交通安全意識。

（2）本週，我校高年級開展“文明交通伴我行”電子小報評比活動，既展示了學生的才藝，又普及了安全知識，又是對學生信息技術能力的一次檢閱，這既增強了學生的安全防範意識和自我保護能力，又營造了一個濃厚的安全教育氛圍，爲構建平安和諧校園打下了良好的基礎。

（3）通過微信等形式，提醒家長對學生進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行爲。

（4）爲了提高學生交通安全的意識，__月__日下午，我校開展中高年級“文明交通安全行”主題徵文活動，鼓勵孩子們遵守交通法規，爭做文明出行小使者。同學們從身邊有關文明交通的點滴小事入手，結合自己的親身體驗、交通安全知識、文明交通典型事蹟等擬寫徵文，表達自己對文明交通的認識和感受。

此次徵文比賽的開展，讓交通文明觀念更加深入人心，提高了學生文明出行意識，增強他們安全防護能力。

（5）20__年__月__日下午，我校開展了“細節關乎生命，安全文明出行”爲主題的班會活動。本次班會課，各位班主任立足身邊實事，通過多種形式，對學生進行交通安全教育。首先班主任和學生一起觀看了交通安全宣傳片和車禍現場視頻等，向學生宣傳了交通安全的緊迫性和重要性。然後各班級圍繞交通安全意識、遵守交通法規、注意文明禮讓等話題討論，倡導學生文明出行，告別交通陋習，牢固樹立“文明交通，安全第一”的意識，嚴格規範自己的行爲。最後，各班主任佈置延伸作業，完成安全平臺上的“全國交通安全日”教育專題。

2、加強校園周邊環境安全排查工作

爲加強校園安全防範工作，及時排查整改校園存在的安全隱患，進一步淨化學校及周邊的治安秩序，維護校園安全。__月__日下午，我校安全領導小組在吳校長的帶領下對校園及周邊環境問題進行一次拉網式排查。針對校園周邊環境、道路情況，道路警示標誌，校門口上、下學門口治安等進行全面排查。本次大排查活動，爲創建平安校園，及時消除校園周邊環境安全隱患，確保師生生命安全和身心健康，營造良好的育人環境，起到了積極作用。

通過一系列交通安全教育活動的開展，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成爲學校全體師生的自覺行爲。

篇二：學校開展交通安全日系列活動總結

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題，而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領導小組，詳細部署了活動的具體內容，邀請了新店交警中隊汪警員給全體師生進行安全教育，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合交通安全主題班會進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言爲學生講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。學生也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。

2、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，並利用家長會分發《致學生家長的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。

3、本週各班舉行交通安全主題班會，運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

篇三：學校開展交通安全日系列活動總結

20__年12月2日是第__個“全國交通安全日”，爲了提升學生們的交通安全意識、規則意識、文明意識，__中心小學展開了一系列交通安全宣傳活動，以增加學生的交通安全意識，爭做交通安全小先鋒。

一次升旗儀式

三（4）中隊開展了“大手牽小手，守法知禮平安行”的主題升旗儀式，通過小快板《交通安全平安行》、歌曲《安全歌》向全體師生宣傳了交通安全的重要性，升旗儀式上，學校還表彰了一批“交通安全小先鋒”，他們在上下學途中能夠堅持做到“一盔一帶”，爲同學們做了好榜樣。

一次十分鐘隊會

各班以“交通安全日宣傳——做個遵守交通的小公民”爲主題，開展了一次十分鐘隊會，同學們學習瞭解交通基本規則，認識交通標誌，還特別強調了“一盔一帶”的交通規則。

一份宣傳小報

同學們通過學習，紛紛創作了交通安全宣傳小報，在創作過程中，加深了有關警示牌及道路交通安全知識的認識。

一份告家長書

學校下發了一份《__中心小學交通安全告知書》，號召每個家庭大手牽小手把“戴好頭盔”、“繫好安全帶”變成習慣，共同營造文明、和諧、暢通的交通環境。

通過此次系列活動，不僅極大地增強了學生們的交通安全意識，讓學生充分認識到生命的寶貴與安全的重要，也在系列學習互動中收穫交通安全知識，大手牽小手守法知禮平安行。

篇四：學校開展交通安全日系列活動總結

今年12月2日是第__個全國交通安全日，今年的活動主題是“社會協同治理、安全文明出行”。爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據上級關於開展12。2交通安全日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發生，爲創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

二、周密計劃，精心組織，認真落實。

學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“社會協同治理，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啓示，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重的！

3、印發“交通安全責任書”，下發到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，並簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。4、各班主辦一期以“社會協同治理、安全文明出行”主題黑板報。

4、積極與鎮派出所，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規行爲的排查治理，儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

5、政教處組織開展一次全面的校園安全大檢查，認真排查、整改安全隱患。

6、開展了學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表並讓家長簽字同意。

四、主題活動成效明顯

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過12。2交通安全日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。今後，我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，爲創建“平安校園”、提供強有力的安全保障。

篇五：學校開展交通安全日系列活動總結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的文件精神，貫徹“以人爲本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育爲主要內容，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨着全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，爲學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，爲此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作爲創先爭優活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

二、加強領導，精心組織。

學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育爲主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，爲預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

篇六：學校開展交通安全日系列活動總結

爲預防和減少涉及學生的道路交通事故，切實提高廣大師生交通安全意識和自我保護能力，根據《__縣教育局辦公室關於開展學校交通安全宣傳教育活動的通知》[__教辦安函（20__）__號]文件要求，結合學校實際，我校積極開展了校園交通安全教育系列活動，現總結如下：

一、組織專題晨會和發放小黃帽。教育學生上下學堅持佩戴小黃帽。

二、各班出一期關於“關愛生命，平安出行”的黑板報，利用班級羣、校訊通等形式進行了廣泛的宣傳。

三、各班召開“關愛生命，平安出行”交通安全教育主題班會，並觀看交通安全宣傳片。

四、學校同各位家長和學生簽訂《文明出行交通安全承諾書》，提醒家長對孩子監管。

學校交通安全維繫着千百萬個家庭，做好交通安全宣傳教育工作，是學校義不容辭的責任。通過這次活動，強化了全校師生的安全意識，提高了交通法治觀念，增強了自我防範能力，今後，我校繼續對師生進行安全教育，爲創建平安校園而努力。

篇七：學校開展交通安全日系列活動總結

爲深入貫徹落實____法治思想和____關於安全生產的重要論述，積極倡導“生命至上、安全第一”理念，12月以來，__市__中心小學圍繞“守法規知禮讓、安全文明出行”爲主題，開展了一系列交通安全宣傳教育活動。

1、國旗下講話

2、學生、家長簽訂“文明出行交通安全承諾書”

3、製作交通安全手抄報

4、邀請__派出所法治副校長宣講道路交通安全知識

5、開展交通安全主題班會

6、觀看警示教育片

7、多平臺的交通安全宣傳

通過這一系列的交通安全宣傳教育活動，充實了學校安全教育內容，讓師生更全面深入的理解交通法規和遵章守紀，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生“做文明人，行文明路”的自覺性。

篇八：學校開展交通安全日系列活動總結

今年12月2日是第__個“全國交通安全日”。爲進一步推進交通安全教育活動，教育學生樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣。根據__鄉教委副校長王__的安排佈署，我校決定在全國交通安全日前後開展安全宣傳活動。

一、活動主題：

細節關乎生命，安全文明出行

二、活動組織機構：

成立以校長爲組長，各班主任爲成員的領導小組

三、活動時間：12月__日至__日

四、工作目標

1、全體學生知曉每年的“12月2日”爲“全國交通安全日”。

2、師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識。

3、師生交通安全意識普遍增強，進一步養成交通安全文明習慣，提高交通安全防護自救能力。

五、活動內容：

1、在校園醒目位置懸掛交通安全教育橫幅，張貼交通安全知識宣傳圖片，構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用，各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報。

2、12月__日升旗儀式，進行以交通安全教育爲主題的國旗下講話。號召廣大師生增強自我防範能力，提高交通法制觀念，養成良好的交通文明行爲；利用週四的校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識。

3、12月__日前發放一份安全出行，有序接送的《告家長書》，通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。

4、圍繞主題，各班開展“交通安全日”主題學習安全課。要求學生通過專題學習交通安全知識，重點學習交通標識、乘做不同車輛的安全知識、如何過斑馬線、發現事故自麼辦等交通安全知識。最後佈置一次安全作業。

5、印發《小學生出行交通安全常識》，便於學生誦讀，促進學生養成交通安全文明習慣，做好學習交通安全測試題。

6、12月__日各中隊召開一次“安全伴我行交通安全教育”爲主題的中隊會，重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。

六、活動總結：

通過開展交通安全教育周活動，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交通法規的現象已經大大減少。

提高學生交通安全意識是一項長期任務，我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。進一步強化交通安全教育和管理，杜絕交通安全事故的發生，爲學校的教育教學工作營造一個良好的環境。

篇九：學校開展交通安全日系列活動總結

__小學以“知法規知禮讓安全文明出行”爲主題，開展了全校性的交通安全教育活動，具體活動如下：

1、利用班會課，使全校師生都能受教育，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；學生利用網絡查看交通安全教育標語和宣傳畫等，學習活動取得顯著成效。

3、加強對學校師生各種車輛的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，12週歲以下學生不得騎自行車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

4、通過手抄報的形式，各班學生自做手抄報，通過手抄報來加強學生交通安全意識。

5、通過班級微信羣對家長進行交通安全教育。不僅提高了學生的交通安全意識，而且擴大到家長，規範了家長的交通行爲。

6、通過開展交通安全主題演講等活動，利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車已成爲學生們的自覺行動，學生交通安全意識得到了很大的提高。

篇十：學校開展交通安全日系列活動總結

20__年12月2日是第__個全國交通安全日，爲認真貫徹融教〔20__〕__號文件精神和省市領導近期對學校交通安全工作的一系列批示精神，認真抓好學校交通安全教育，不斷提高師生的交通安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防交通安全事故的發生，結合學校實際情況，開展“全國交通安全日”宣傳月活動，宣傳情況如下：

一、活動時間

12月2日至12月17日

二、活動主題

“知危險，會避險”

三、活動內容

（一）召開安全例會，舉辦啓動儀式。

結合20__年12月2日是第__個全國交通安全日宣傳月活動，召開例會，舉辦啓動儀式，部署交通安全工作。根據我校的實際情況，組織開展系列活動，使第__個全國交通安全日宣傳月活動取得良好成效，努力營造安全穩定的育人環境。

（二）開闢宣傳櫥窗，營造濃厚氛圍。

1、在學校LED播出__中學“全國交通安全日”宣傳月、__中學“知危險，會避險”主題宣傳

2、在學校led、宣傳欄處以文字、圖片等形式張貼海報，深入淺出地將交通安全知識普及學生。

3、各班出版一期以“交通安全”爲主題黑板報專刊。

（三）組織安全教育活動，普及安全教育知識。

1、12月2日，召開交通安全例會，舉辦啓動儀式，制定學校“全國交通安全日”宣傳月活動方案。

2、12月2日，組織老師和學生觀看央視製作平安行交通安全教育特別節目。

3、12月2日至12月17日期間的“每日五分鐘”安全教育中，以“知危險，會避險”爲主題進行宣傳教育。

4、12月13日，升旗儀式上，政教處進行“知危險，會避險”主題安全教育。

5、12月14日各班開展以“知危險，會避險”爲內容的主題班會活動。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

篇十一：學校開展交通安全日系列活動總結

交通安全關係到每一個家庭的幸福，提高學生的交通安全意識、自我保護意識，切實保障學生的人身安全已成爲學校、家長及社會的共同責任。12月2日，是第__個“全國交通安全宣傳日”。今年“全國交通安全日”的主題是“知危險會避險，安全文明出行”，意在提醒所有交通參與者，不管是老還是少，不管是開車還是坐車，不管是騎行還是步行……都要了解不同的出行方式可能面臨的安全風險，進而懂得如何規避和自我防護！共同營造安全、文明、有序、和諧的道路交通環境。

一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，王__校長組織和安排了學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案；在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養學生的自護能力。爲開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，王校長邀請__指導員組織部分學生在校門口講解交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“社會協同治理、安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

（二）校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”爲內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子LED上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；進行題爲“社會協同治理、安全文明出行”知識比賽；學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴禁學生騎車，教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過國旗下講話對全校師生進行交通安全教育。要求全校師生嚴格遵守交通法規，並決不乘坐“黑車”和超員的車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且規範了校內外的交通行爲。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。

篇十二：學校開展交通安全日系列活動總結

20__年12月2日爲交通安全教育宣傳日，爲切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一，預防爲主”的工作方針，有效地減少交通事故的發生，開展以“拒絕危險駕駛安全文明出行”爲主題的交通安全教育宣傳活動。

一。組織領導

學校成立“交通安全教育宣傳日”活動領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：各班班主任

二、活動時間：20__年12月2日

三、活動主題：“拒絕危險駕駛，安全文明出行”

四、教育內容及活動安排

1、加強學習教育。

強化交通安全法律法規學習教育，認真組織廣大師生學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識，切實增強學生出行的法律意識等。教育學生上下學和節假日期間外出，要注意遵守交通信號，不違規逆行、搶道、佔道騎車、行走，確保交通安全，做到平安出行。要教導未成年人不得駕駛機動車、未滿12週歲的學生不能在道路上騎自行車。

2、開展“小手牽大手”活動。

要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行爲習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。通過在家校聯繫欄目張貼交通知識等，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

3、建立健全學校門口值班制度。

每天放學後由護導師在校門口維護好學生放學的交通秩序，低年級組織班主任和科任老師配合集隊離校的形式，實施護送學生制度，每天放學教師護送學生出校門、安全過馬路。

4、加大宣傳力度。

我校積極開展“全國交通安全宣傳日”宣傳活動，充分利用早會、板報、班會課、少先隊等大力宣傳道路交通法律法規，提高我校全體師生交通安全意識。在我校及重要地段都貼着安全交通標語和警示語句，提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識，充分利用家校通平臺，營造良好的氛圍。

5、開展交通安全宣傳教育系列活動：

（1）開展一次交通安全宣傳教育國旗下講話。利用週一升旗的時候，對全校的師生進行交通安全知識的教育，使全體師生樹立道路交通安全意識，掌握相關道路交通安全基本常識，提高自我防範能力。

（2）開展“交通安全教育”早會。任課老師利用早會時間，對學生進行再次的安全教育，確保每個孩子掌握了基本的交通規則。

（3）開展一次“拒絕危險駕駛安全文明出行”的主題教育活動。充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地，通過早會、國旗下講話、主題班會等形式多樣的宣傳教育活動，對學生集中開展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”專題黑板報，班主任與家長簽訂一份安全責任書。

（4）開展一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。由於我校學生上返學要穿過一些村裏的交通要地，在危險路口設立減速帶和警示標誌。

（5）學校印發《關於交通安全致家長的一封信》，安全教育實施家校共管，形成家校合力。

篇十三：學校開展交通安全日系列活動總結

爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據__市教體局開展12·2交通安全日活動精神要求，我校於20__年__月__日下午開展了相關活動。本次活動安排精密，教育性強。通過這次活動，創建了一個安全的教育教學環境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。

現將活動有關情況總結如下：

一、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學校進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展線上班會活動、知識講座，向全校同學宣講交通安全知識，並以此爲載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

二、我校政教處於__月__日下午組織全校師生通過學校安全教育平臺觀看了道路交通事故典型案例視頻，視頻中詳細的介紹了諸多交通事故的發生原因和在交通事故發生後那一幕幕慘不忍睹的場面。全體師生無不驚愕，紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”也使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啓發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。