小學社會評價反饋意見建議整改情況彙報（精選4篇）作文

篇一：小學社會評價反饋意見建議整改情況彙報

根據《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案〉的通知》精神，__區__小學黨支部高度重視，積極整改，在規定的時限內完成整改工作。現對整改工作進行全面自查，展示如下：

一、整改內容

加強黨的政治建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

二、整改責任

（一）制定方案。學校領導高度重視，組織學習文件精神，按照“五個有”（有明確的整改目標、明確的整改措施、明確的整改時間表、明確的整改責任單位和明確的可檢驗成果形式）要求，結合實際，認真制定整改方案。

（二）明確責任。對照《20__年度社會評價反饋意見建議整改任務表》，認真梳理，逐一分析，將工作任務分解落實到相關處室，明確分管領導和責任人員，明確整改時限和整改目標。

責任領導：____（副書記）

責任部門：學校黨支部、黨政辦

具體責任：加強理論學習，鞏固和擴展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，貫徹落實從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程，規範落實“三會一課”制度和組織完善聯繫羣衆機制。

三、整改措施

支部根據方案，嚴格按照計劃，落實整改。

（一）建立機制，加強師風建設

以____思想爲指導，建立健全工作長效機制，加強聯防聯控、上下聯動，規章制度，加強師德師風建設。

（二）加強學習，築牢思想之基

以____思想爲指導，加強我校支部黨員幹部的理論學習，落實好黨組織“三會一課”制度，用好新時代文明實踐所和“學習強國”平臺，組織黨員幹部線上線下結合，上黨課，學理論，知黨史，武裝頭腦，築牢思想之基礎。

（三）規範組織生活，強化組織建設

學習貫徹落實《中國共產黨黨組工作條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨黨務公開條例（試行）》《中國共產黨重大事項請示報告條例》等黨內條例，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員及領導幹部雙重組織生活等制度，結合黨建品牌打造，組織開展好每月的“黨日活動”，接受黨員和羣衆監督。

（四）加強黨風廉政建設，推進從嚴治黨

加強黨風廉政建設，加強意識形態監督管理，深入推進“書記點題談”活動，對全體教職工進行節前集體警示談話，對全體中層正職幹部和主要風險崗位人員進行對人對事“點題”談話；定期開展廉政教育，觀看警示教育片，進行典型案例剖析，認真開展違規吃喝和違規發放津貼補貼等“四風”問題摸底排查，組織黨員幹部簽訂了杜絕有償家教承諾書和杜絕違規吃喝、參與違規發放津貼補貼承諾書，強化監督執紀，持續鞏固拓展作風建設成果，以良好的黨風政風行風促進學校各項事業健康發展。

（五）開展志願服務，爭當黨員先鋒

完善和落實黨員幹部直接聯繫羣衆機制。深入開展進社區“雙報到、雙報告”互聯共建行動，與社區黨組織開展互聯共建活動。每季度至少開展1次志願服務活動，領導幹部要帶頭參加活動，推動共建共治共享形成常態。組織黨員志願者深入社區開展“城鄉清潔志願服務”活動。

（六）強化督促檢查，確保工作落實

黨支部加強對各責任部門組織落實情況的指導和檢查，不定期召開整改落實推進會議，強調要嚴格按照整改方案要求倒排工作進度，仔細覈對工作落實，杜絕麻痹思想，嚴肅工作作風，加強執紀問責，確保整改工作落到實處。

四、整改情況及成效

我校黨支部按照“一把手負總責”的原則，針對羣衆反映的問題，下功夫、出實招，逐項整改落實。通過一年的整改，黨支部政治建設得到加強，黨組織建設有明顯進步。班子成員團結一心，發揮學校黨組織的先鋒帶頭作用，引領學校各項工作有序開展，學校教育質量不斷提高，得到全校師生、家長及社區羣衆的滿意度不斷提升。20__年度，學校獲得第二屆__市文明校園稱號。

下一步，我校黨支部將持續重視羣衆意見建議的整改工作，將學校黨建工作做實、做好，避免問題反彈回潮，進一步提升學校黨建工作和服務水平。

篇二：小學社會評價反饋意見建議整改情況彙報

根據《__市__區教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》精神，我校黨支部高度重視，按照“五個有”（有明確的整改目標、明確的整改措施、明確的整改時間表、明確的整改責任部門和明確的可檢驗成果形式）要求，結合實際制定了整改落實方案，現將整改工作進行彙報：

一、整改目標

以____思想爲指導，全面加強學校黨組織黨員幹部理論學習，貫徹落實從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程，落實好學校黨組織“三會一課”制度，完善學校黨組織聯繫羣衆制度，充分發揮學校黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

二、整改內容

黨的政治建設有待加強，特別是基層黨組織建設有待加強，解決學校黨組織的作用未能得到很好發揮。

三、整改措施

（1）築牢思想之基，強化理論武裝。制定理論學習計劃，強化思想政治教育，用好新時代文明實踐所和“學習強國”平臺，組織黨員幹部上黨課。

（2）規範組織生活，強化組織建設。學習貫徹落實《中國共產黨黨組工作條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨黨務公開條例（試行）》《中國共產黨重大事項請示報告條例》等黨內條例，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員及領導幹部雙重組織生活等制度，結合黨建品牌打造，組織開展好每月的“黨日活動”，接受黨員和羣衆監督。

（3）開展志願服務，爭當黨員先鋒。完善和落實黨員幹部直接聯繫羣衆機制。深入開展進社區“雙報到、雙報告”互聯共建行動，與社區黨組織開展互聯共建活動。每季度至少開展1次志願服務活動，領導幹部帶頭參加活動，推動共建共治共享形成常態。組織黨員志願者深入社區開展“城鄉清潔志願服務”活動。

（4）以政治建設爲統領，全面推進從嚴治黨。構建“橫到邊、縱到底”的落實全面從嚴治黨政治責任體系，持續推動全面從嚴治黨向基層延伸，落實全面從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程。

（5）強化自查自糾。按整改進度對工作落實情況進行自查自糾，確保各項重點工作任務落到實處。

四、整改成效

（一）理論學習有收穫

1月到11月，我校黨支部利用“新時代文明實踐所”“百堂黨課”組織黨員集中學習26次，內容包括《____在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話》《堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本》《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《繼續推進馬克思主義中國化時代化大衆化》《____在學校思想政治理論課教師座談會上的講話》《不忘初心，恪盡職守——學習樑__、黃__同志先進事蹟》《____談愛國主義教育》《守初心，擔使命，做新時代的教育人》《學習先進典型，爭當優秀黨員》等。

通過持續學習，我校黨員幹部認識到作爲一名黨員，要牢固樹立終身學習的理念，把學習作爲一種政治責任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做終身學習的表率，要將學習貫穿始終，學深悟透、融會貫通，持續推動學習貫徹____思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，把學習成效體現到增強自身黨性、提高工作能力、改進作風、推動工作上來。

（二）組織建設落實處

20__年，我校黨支部認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨黨務公開條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《中國共產黨重大事項請示報告條例》等黨內條例，嚴格落實好“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員及領導幹部雙重組織生活等制度。支委會每月開展一次，黨員大會、黨課每季度至少開展一次。開展了政治建設“專題談話”、從嚴治黨“責任談話”、爲政之德“廉政談話”、履職盡責“擔當談話”、問題整改“提醒談話”等書記點題談“五個一”活動。結合黨建品牌打造，開展了“弘揚國粹，提高師生書法藝術品位——__區__小學黨支部20__年黨建亮點打造啓動儀式”、“弘揚傳統文化，書法進校園”、“品讀好書，爭當先鋒”、“觀《秀美人生》學時代楷模”等主題黨日活動，不斷規範組織生活，將組織建設落到實處。

（三）志願服務勇爭先

中國共產黨的宗旨是全心全意爲人民服務，黨員幹部要始終站在人民的立場上，幫助羣衆解決難題，增強人民羣衆獲得感、幸福感、安全感。20__年，我校黨支部深入開展進社區“雙報到、雙報告”互聯共建行動，與社區黨組織開展互聯共建活動。5月，我校黨支部與__社區黨總支簽訂共駐共建協議，每個季度積極組織黨員幹部到社區開展志願服務活動。其中開展的活動有：“抗疫不忘扶貧，愛心助農在行動”、“關愛殘疾兒童奉獻一份愛心”、“‘一個都不能少——__市__區__小學20__年開展‘控輟保學月’千萬教師進萬家活動”、“紅燭先鋒行，政策進社區——__小學黨支部‘紅色星期六’主題活動”、“扶貧攻堅路上，黨員有擔當”、“小手拉大手愛國衛生我踐行”、“創文明城市，我們在行動”、“文明__，萬人隨手撿”等。

通過組織黨員幹部深入社區開展志願服務活動，增強了我校黨員的服務意識，發揮了黨員的先鋒模範作用，增進了黨員與社區羣衆的感情，解決了羣衆關心的招生政策、資助政策等問題，爲更好地開展家校合作搭建了溝通的橋樑。

（四）清正廉潔作表率

爲進一步教育引導黨員、教師保持清正廉潔的政治本色，築牢拒腐防變的思想防線。20__年，我校黨支部開展落實全面從嚴治黨政治責任“書記點題談”活動；還向全體教師傳達學習市委王__書記關於對“三個不動歪心思”“三個不要伸手”紀律要求講話精神；開展“違規吃喝和違規發放津貼補貼”專項整治活動；組織全體教職工學習新時代中小學教師職業行爲十項準則、中華人民共和國公職人員政務處分法；開展“廉政宣講”活動、開展“有償家教、開設營利性培訓班”整治會議及調查活動；組織黨及教師收看__市政府原副祕書長、政府辦原黨組成員、副主任黃__涉嫌受賄罪庭審；組織黨員、入黨積極分子到__社區黨羣服務中心參觀學習等。

開展以上學習活動，使我校黨員明白爲政之道，修身爲本。正風反腐，人人有責，要當參與者，不當旁觀者。在工作中，堅決拋棄“看戲”心態，真正從別人身上、從學習當中汲取教訓，強化自我修煉，自我約束，恪守規矩，腳踏實地做好本職工作，自覺做清正廉潔的表率，做政治上的明白人、老實人。

五、羣衆滿意度

我校黨支部針對反饋問題，充分發揮黨員先鋒模範作用，有針對性整改存在的不足，社會上、家長中、師生裏反響好。如：全體黨員帶動師生進社區、家庭宣傳黨的路線、方針、政策（扶貧攻堅政策、《義務教育法》、《未成年人保護法》等；黨員積極參與__市“雙創”建設，發宣傳資料、拉宣傳橫額、粘貼標語）。黨支部帶領黨員慰問殘疾兒童、學困生，深入家庭瞭解、幫助“雙線四包”學生在家生活、學習等情況。黨員積極參加“紅色星期六”活動，堅持“雙報到、雙報告”制度，節假日參與各項公益活動。每當我們黨員教師進社區活動時，都能得到社區羣衆的點贊，道一聲辛苦了。黨支部組織黨員教師活動，在社區羣衆問卷調查中，滿意度達到98%以上。

六、下一步工作設想

今後，我校黨支部將在__區教育黨工委的正確指導下，按照《__市黨支部建設標準》，逐漸規範黨支部建設，提高黨支部建設質量，使我校各項工作的開展在黨支部的帶領下更上一個新臺階。

篇三：小學社會評價反饋意見建議整改情況彙報

根據《關於印發<__市__區教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》(__教字(20__)__號)精神，學校領導高度重視，根據要求，認真梳理社會評價反饋的意見建議，及時制定了《__市__區第十小學20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》，明確整改目標和措施，把整改任務分解成若干工作關鍵節點，明確各時間節點工作目標和措施，將整改任務工作落實到具體部門。現將整改工作總結如下：

一、工作完成情況

在20__年度社會評價反饋意見建議中，涉及我校的羣衆意見建議共6條，配合整改的有6條，目前整改工作已取得一定成效。

（一）意見①：領導存在迴避矛盾和問題的問題。有些領導幹部、黨員組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。

整改措施：每月組織班子成員與教師開展談心談話，並做好記錄，安排行政領導下級指導工作。

（二）意見②：班子成員深入教學一線不夠，對一些深層次的關係學生和職工利益問題缺乏細緻的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。

整改措施：班子成員經常下到年級瞭解老師和學生的各方面情況，傾聽學生的學法和老師的教法心得，校領導要堅持每學期聽、評課各20節。

（三）意見③：關心教師不夠、對基層瞭解不夠。

整改措施：關心青年教師成長，安排工作要科學，要有實行性。要給青年教師創造公平競爭機會，爲之提供施展才華的“舞臺”。

（四）意見④：存在奢靡傾向，厲行勤儉節約意識不夠，鋪張浪費現象。

整改措施：厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。每一次進的紙張要做好登記，所用的紙張也要做好記錄。

（五）意見⑤：部分青年教師未得到充分的鍛鍊。

整改措施：開展師徒結對活動及青年教師賽課活動等，激起青年教師的活力和進取心。

（六）意見⑥：黨員教師在開展教育教學工作方面沒有起到較好的示範引領作用。

整改措施：黨員教師帶頭上研究課、示範課或開展中隊觀摩活動。

二、20__年度羣衆意見整改工作主要措施

1、領導重視，狠抓落實。黨支部高度重視，對羣衆提出的意見認真進行了研究部署。爲保證按時完成整改任務，在整改過程中黨支部書記親自過問，出現問題親自協調，督促檢查親自到位，全面掌握整改工作情況，保證整改工作落實到位。

2、制定措施，落實整改責任。制定了《__市__區第十小學20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》，明確整改措施、標準、時限、責任和各級責任人。同時要求各責任部門要加強研究分析，具體問題具體處理，做到層層分解，級級落實。

3、督促檢查，嚴格問責。在整改過程中，我支部通過會議部署、報送進度、實地督查等形式，定期跟蹤整改工作的推進。具體領導、責任人嚴格問效問責。

4、公開整改事項，積極迴應羣衆訴求。按照工作要求，我支部採取不同形式公開整改工作方案和整改措施。做到當年實施的整改事項，立即整改，當年落實，對於未能馬上解決的，也向羣衆做好解釋說明工作，積極迴應羣衆訴求。

三、整改成效

十小支部把羣衆意見整改工作列入今年本校績效考評內容，並對各部門整改情況進行採取不定期督促檢查。因監督到位，及時整改，6條意見均得到整改，效果顯著，領導與教師相互溝通了思想，碰撞了靈感，提高了領導的管理水平，開拓了教師的教育教學方式方法，學校的教育教學工作均得到了進一步的提高。

四、羣衆滿意度情況

學校黨支部把整改的情況在校園裏向大家公示，接受大家的監督與評價。大家對20__年度社會評價反饋意見建議整改工作非常滿意，希望黨支部能把整改工作堅持落實下去，切實提高學校的教育教學工作。

五、下一步工作措施

下一步，我支部將繼續以問題爲導向，以羣衆滿意爲標準，認真抓好存在問題的整改落實。主要採取以下措施：

1、鞏固成效，圓滿完成整改任務。按照整改問題完成情況，繼續鞏固好整改成果，切實提高人民羣衆滿意度。

2、做好宣傳展示和解釋工作，爭取羣衆的理解支持，營造整改工作的良好氛圍。按照方案的要求，利用不同的宣傳平臺或網絡載體，對我支部開展整改工作的成功經驗、特色亮點和取得的成效進行大力宣傳，讓羣衆瞭解整改工作、支持整改工作、參與整改工作，營造良好的工作氛圍。

篇四：小學社會評價反饋意見建議整改情況彙報

根據《<__市__區教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》精神，__區__小學黨支部結合實際，嚴格按照整改方案，在規定的時限內完成整改工作，對整改工作進行全面自查，整改工作彙報如下：

一、制定整改方案，整改目標，落實專人負責整改

學校制定了整改方案、整改目標，

1、以____思想爲指導，加強我校黨員幹部的理論學習，貫徹落實從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程，落實好黨組織“三會一課”制度，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

2、以____思想爲指導，建立健全工作長效機制，加強聯防聯控、上下聯動，規章制度，加強師德師風建設。

二、制定整改責任及措施

整改內容：加強黨的政治建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

1、責任部門：黨政辦公室

2、具體責任：鞏固和擴展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，貫徹落實從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程。

3、整改措施：

（1）築牢思想之基，強化理論武裝。制定理論學習計劃，班子成員帶頭上黨課，開展紅色教育系列活動；用好新時代文明實踐所和“學習強國”平臺，探索網絡學習陣地建設；探索黨員全員政治教育拓展活動。

（2）規範組織生活，強化組織建設。學習貫徹落實黨內條例，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議及領導幹部雙重組織生活等制度，推進“不忘初心、牢記使命“主題教育系列活動的探索。

（3）開展志願服務，爭當黨員先鋒。完善和落實黨員幹部直接聯繫羣衆機制。深入開展進社區“雙報到、雙報告”互聯共建行動，與社區黨組織開展互聯共建活動。每季度至少開展1次志願服務活動，領導幹部要帶頭參加活動，推動共建共治共享形成常態。建立“‘不忘初心、牢記使命’主題教育+志願服務”模式，開展“城鄉清潔志願服務”等志願活動。

（4）以政治建設爲統領，全面推進從嚴治黨。構建全面從嚴治黨政治責任體系，實施“書記點題談”工程，開展提醒談話。

（5）強化督促檢查。加強各責任部門組織落實情況進行指導與檢查，確保各項重點工作任務落到實處。

三、整改實施時間安排

（一）制定整改方案階段（20__年6月）。學校結合實際制定具體整改方案，明確整改目標、措施、標準、時限、責任和可檢驗成果形式，保證方案的可操作性，並制定整改任務。

（二）整改落實階段（20__年6月至11月）。每月1日前總結上月整改工作進度要結合實際，嚴格按照整改方案要求倒排工作進度，落實整改工作，防止整改工作流於形式，確保整改如期完成。

（三）整改完成階段（20__年11月15日前完成）。學校要嚴格按照整改方案，在規定的時限內完成整改工作，對整改工作進行全面自查，做好整改工作總結報告上報。

四、組織實施

（一）認真梳理，明確目標。認真對照《20__年度社會評價反饋意見建議整改任務表》，逐一分析，將工作任務分解落實到相關處室，明確分管領導和責任人員，明確整改時限和整改目標。

（二）分解任務，落實責任。具體工作由黨政辦、政教處兩個部門負責，明確分管領導和責任人員，明確整改時限。

（三）總結成效，展示成果。按照“五個有”要求，於11月中旬對整改項目進行全面自查，並對年度整改工作完成情況進行總結。

五、整改要求

（一）提高思想認識。學校各部門重視校園社會評價反饋意見建議整改工作的開展，按照整改措施仔細覈對工作落實，抓住工作重點，落實整改要求，嚴肅工作作風，加強執紀問責，把工作做得紮實有效。

（二）加強聯防聯控。學校各部門積極抓好社會評價反饋意見建議工作，切實把宣傳教育、綜合治理、矛盾化解、依法維權、幫扶救助等工作落實到位，形成工作合力。

（三）加強跟蹤督辦。學校相關部門高度重視整改落實工作，按照本方案確定整改工作分工，組織研究制定整改落實的具體辦法，明確整改項目具體責任人，按時完成整改任務。學校不定期對整改落實工作進行督查，跟蹤督辦，確保整改工作落實到位。

六、整改情況及成效

（1）7月8日，__區__小學黨支部前往__市羣衆藝術館參觀學習，探尋海絲首港的人文底蘊，接受傳統藝術文化的薰陶洗禮。

（2）7月18、19日，__區__小學黨支部、__社區教育行業聯合支部聯合__社區黨委、白屋社區黨委組織全體教師開展“不忘初心、牢記使命”主題教育暨“創建全國文明城市”主題志願活動。本次主題志願活動的開展，激發了黨員教師的帶頭奉獻和實幹服務意識，發揮了黨員的先鋒模範作用，並以此帶動全體教師自覺參與__創建全國文明城市活動。

（3）8月10日，__區__小學黨支部按照__區教育局的要求，緊緊圍繞“控輟保學”和“扶貧攻堅”兩大中心任務，組織黨員教師再入戶走訪，再次宣傳教育資助政策，詳細瞭解建檔立卡貧困戶學生教育政策落實及貧困學生的學習生活情況，幫助他們解決學習生活難題，切實提升教育扶貧實效，助力教育脫貧攻堅。

（4）9月11日，在第__個教師節來臨之際，爲深入學習貫徹落實全國教育大會精神及____關於教育特別是教師工作的重要論述，持續踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育，__區__小學黨支部開展“立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望”教師節主題黨日活動。

（5）10月10日，__區__小學黨支部組織全體黨員教師開展了一場特殊的主題黨日活動——觀看以“全國優秀共產黨員”“時代楷模”“感動中國年度人物”黃文秀爲人物原型的電影《秀美人生》。

（6）10月19日，爲認真做好《____談治國理政》第三卷學習宣傳工作，__區__小學黨支部組織全體黨員教師在多媒體教師舉行《____談治國理政》第三卷宣講會，學校黨支部書記、校長王__出席宣講會。

（7）11月10日，爲持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進一步加強黨性錘鍊，學習革命傳統，加強對少先隊員的思想政治教育，弘揚革命精神。__區__小學黨支部攜手結對幫扶兩新組織__社區教育行業聯合黨支部及少先隊員代表到地角女民兵連史館參觀學習，進一步瞭解__歷史，傳承紅色基因，感受女民兵們不愛紅裝愛武裝的革命精神。