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寫陽光小學的作文400字例子

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關於寫陽光小學作文400字集合5篇

 寫陽光小學的作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的寫陽光小學的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫陽光小學的作文400字 篇1

我們生長在這個地球上,每一天都離不開陽光,假如有一天太陽請了假,不出來了人類將無法想象。

如果世界沒有了陽光,世界將會一片漆黑,那時多麼可怕呀,如果沒有了太陽,我們黑白不清,分不清白天晚上。

如果沒有了陽光,我們怎樣生活。萬物不能生長,我們吃不到糧食,吃不到香甜的水果,農民伯伯種不了莊稼,我們人類飽受飢餓, 大地將看不到一片綠色,可怕的無法想象 。

如果沒有了太陽,洗的衣服,不能曬乾,穿不到暖和的衣服,年輕人無法上班,我們不能按時走進學校,走進課堂,無法上課。

正因爲我們離不開陽光,所以我們應該充分利用好現有的陽光,比如:我們可以把陽光化爲可發電能源,這樣做的好處是:第一,可減少電廠廢氣與浪費地球能源的現象,並充分利用了太陽能;第二,使用太陽能費用並不高,可減少每個家庭的開支。陽光還會蒸發水份,使空氣中的灰塵可凝結成水份,從而變成雲,到了一定程度就會下雨或雪等自然天氣來調節氣候。有了陽光,植物纔可以更好的進行光合作用,纔可以更好的成長。

人類真是一天也離不開陽光,太陽給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。

寫陽光小學的作文400字 篇2

陽光給了我們溫暖。而一聲讚美,一句誇獎就像是一縷陽光,也能給人溫暖,催人上進。

父母的誇獎,同學的讚許,老師的肯定,這都是我們生活中點點滴滴的欣賞,卻讓我在腦海裏反覆回憶,反覆品味。

小時,在學前班裏我並不是好學生,父母卻因我的細微變化而肯定讚許。我會數“1、2、3”了,我能安靜吃飯了,我會拍皮球了,父母總是欣喜地看着我的點滴改變,並告訴我:“寶寶,你真的好棒!”

上小學了,我開始學會與同學相處,在班級裏我的計算速度很快,我寫的鉛筆字很漂亮,同學們的眼裏滿是讚許的目光,並時常爲我豎起大拇指:“吳?,你真的好了不起!”

進入高年級了,我並不是最優秀的。可在我一次次膽怯發言時,我看到老師的眼裏充滿鼓勵與肯定:當我的成績一次一次有了進步時,老師的嘴角露出笑容,讚許我是個聰明而又勤奮好學的孩子;在我猶豫不決,緊張害怕時,老師欣賞而又充滿讚許地說:“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”

有人說過:“你不見得喜歡你所欣賞的人,但你一定會喜歡賞識你的人。”在這裏我要謝謝你們——我的父母,我的同學以及我敬愛的老師。你們的欣賞,讓我有了好孩子的優越感,催我奮進,讓我努力;你們的欣賞,在我心底灑入一縷陽光,溫暖整個心房;你們的欣賞,在生命路的兩旁爲我播下花種,讓這一路花香伴我走過這一程,來到成功的終點站。

寫陽光小學的作文400字 篇3

今天是7月5日,對我來說是個令人興奮地日子。因爲這天我們學校和餘杭實驗小學將開展一次夏令營1+1手牽手活動。

下午一點鐘的時候,我迫不及待地催促着媽媽把我送到了學校。到了學校一看,哇塞!已經有不少同學來到了多功能廳了。不大一會,餘杭實驗小學的同學們坐着大巴來到了我們學校。我想他們的心情應該會和我一樣,無比的激動,因爲我是第一次參加這樣的夏令營活動。當同學們坐好在位置上時,主持人老師先發表了歡迎詞,然後逐一報着我們事先編好的號碼。當老師報到“鳳鳴湖實驗小學九號薛禧瑋和餘杭實驗小學的九號王伊丹”時,我那顆激動不已的心差一點“蹦”出了嗓子眼。

只見一個和我個頭一般高,濃眉大眼,但看上去比我結實的小女孩向我走來時,我高興極了。她就是我的夏令營的夥伴——王伊丹。剛開始我們見面時,大家一句話也沒說,不過通過老師安排參觀“空三師”後,我們就成了無話不談的好朋友了。等活動結束以後,我和王伊丹高高興興地坐着爸爸開的車回家了。

第二天,媽媽特地向單位請了一天假。首先帶我們去了科技館,可美中不足地是科技館沒開門,於是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的遊樂場。在那兒,我和王伊丹就像放飛的小鳥,自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的遊樂項目後,媽媽又把我們領到了動物園,我和王伊丹手牽手走在動物園裏,看着小動物們玩耍嬉鬧着……

快四點的時候,媽媽和我把王伊丹送到了學校。雖然我們只接觸了一天一夜,不過我們在一起聊學校,聊學習,聊課外生活的點點滴滴,使我們彼此有了很深厚的感情。

就在即將分別的時候,我倆不由自主地擁抱在一起,我們約好明年再見!

寫陽光小學的作文400字 篇4

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對我來說,我更喜歡用它來“尋找陽光”。因爲陽光比光明多了一種溫暖,多了一種難忘。

兒時的一個早晨,戴着大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上,第一次陪奶奶下田幹農活,說是陪幹活,其實也只是奶奶爲了照看作爲留守兒童的我的一種方式。

到了田裏,奶奶把我從三輪車上抱下來說,“奶奶去幹活了,你就在這邊玩,千萬別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應一聲,聽到沒。”我乖巧地點點頭。

奶奶幹活去了,我無聊的坐在地上,一會兒玩玩我的大草帽,一會兒摸摸地上的小草,一會兒轉着三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次,我都響亮的迴應了幾次。

突然,一隻全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺,我已經追得很遠了。

不知過了多久,遠處傳來奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音裏充滿着焦慮與擔憂,我這才如夢方醒,原來我已經追逐螞蚱走了很遠了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了,一邊大聲的應着奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠處,一位老人彷彿像丟失了她最寶貴的東西,沒了魂一樣向我這邊拼命跑,

奶奶看到我了,激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我,這時我才發現,奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲着讓我心痛的.鮮血,噢她剛纔摔跤了。散亂無章的白髮下面全是汗水。

陽光透過那汗水,折射進我的心裏,成爲我心中那道永遠的陽光。溫暖着我,讓我終生難忘。

寫陽光小學的作文400字 篇5

我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸出萬丈光芒;我們不象溫婉的夕陽斜倚天際,柔和的雲彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。

清澈的藍灰色漫過天際一直延伸到遼遠的東方,在斑斕的雲絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接着涌出一寸寸秀麗的殷紅,那麼稚嫩,那麼純淨,那麼明亮而美麗。這就是我們啊,那一束清晨的陽光!

在清晨的校園中,你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂,在熱鬧的球場上,你總能看到幾個活躍的身影捲起襲人的浪潮;在公益活動中,你總能看到無數真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽,在一瞬間放出萬丈光芒;我們就像永不停息的帆船,在這一刻,驚濤駭浪,永無阻擋!

我們就是那一束清晨的陽光,進取昂揚、風華正茂!

擁有智慧的我們,遇到難題總是迎刃而解;在各項競技賽中,我們當仁不讓,永奪第一;在發明創造中,我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”,在我們身上表現得淋漓盡之致。

我們是那一束清晨的陽光,憑着智慧,改變世界!

熱血澎湃的我們,現在都有了一個奮鬥的目標,有了目標就掌握了前進的方向,有了方向不就等於成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就會有回報。

我們就是那一束清晨的陽光,“會當凌絕頂,一覽衆山小”!

一夜後的大地披着露水,安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光,百草萬木因它而甦醒,整個世界美如一首詩意的歌謠。我們,那一束清晨的陽光,喚起了勃勃生機,喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂!

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