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- 竹節人大戰作文點面結合
- “哈！看我的！”“嘿！齊天大聖！加油啊！”剛從食堂回來，就聽到教室裏的喧鬧聲，前腳剛邁進教室，一片熱鬧非凡的場景就映入眼簾：只見張辰駿的桌子旁人潮涌動，再進一步瞧，哇！人牆內，木板上，兩個竹節小人正在激烈地廝殺着，只聽見“乒乒乓乓......
![羽毛球大賽作文點面結合]()
- 羽毛球大賽作文點面結合
- 今天，我和王子墨還有羅正熙在打羽毛球，大家都覺得自己打羽毛球最厲害，於是，我們來了一場羽毛球比賽，看看誰最後是最厲害的羽毛球高手，大家摩拳擦掌，躍躍欲試……比賽規則是每人有5次機會，如果5次輸了，就換下一個人......
![竹節人大戰作文600字]()
- 竹節人大戰作文600字
- 前天，老師讓我們鬥了一次竹節人。當老師說可以開始了的時候，大家紛紛拿出自己心愛的竹節人，與周圍同學互相挑戰起來，一組組地開始搏鬥。我旁邊的一位挑戰者，是俞立帆。他長得四四方方，是個大塊頭，於是我猜測，他的竹節人必定是......
![賽跑點面結合片段作文]()
- 賽跑點面結合片段作文
- 本文爲片段描寫，要求把點和麪寫清楚。今天，學校舉辦了一年一度的運動會。金燦燦的陽光灑在操場上，也照在奮力拼博的運動員身上。運動場上最讓人激動的項目就是長跑。比賽馬上要開始了，我們這些觀衆手牽着手，有節奏地爲場上......
![插秧作文點面結合]()
- 插秧作文點面結合
- 這天，我們全體四年級來到惠州市的觀音閣鎮進行農耕體驗。這次開展的活動很多：種花生、植樹、摘聖女果、滾鐵環……但讓我感受最多的還是插秧。下田插秧是農耕體驗中的最後一個活動。我們來到插秧的地方。我......
![竹節人大戰作文500字]()
- 竹節人大戰作文500字
- 戰場上站立着兩個竹節人：—個小巧而精緻，鮮紅的帽子在邊緣鍍上了一層金邊，遮掩了它的臉，腳下踩着兩個風火輪，令人想起鬧海的哪吒；另一個竹節人高高瘦瘦，手中握着—根木棒，臉上帶着憨厚的笑容，帶給人的第一印象就是一......
![竹節人大戰作文]()
- 竹節人大戰作文
- 前天，老師讓我們鬥了一次竹節人。當老師說可以開始了的時候，大家紛紛拿出自己心愛的竹節人，與周圍同學互相挑戰起來，一組組地開始搏鬥。我旁邊的一位挑戰者，是俞立帆。他長得四四方方，是個大塊頭，於是我猜測，他的竹節人必定是......
![竹節人大戰作文800字]()
- 竹節人大戰作文800字
- 自從我學過《竹節人》一文後，我一直對竹節人念念不忘，搗鼓着怎麼做竹節人成了我的心病。我曾經嘗試用幾種材料，結果都不怎麼理想。一次我看《森林報》時，讀到書中這樣的句子：先把竹子截成幾段，然後用繩子穿起來…&hel......
![點面結合練習作文]()
- 點面結合練習作文
- 聯歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接着一個入了場。賓客們互相交談着晚會的盛大和後面的節目安排。到處都是歡快地交談聲。聯歡晚會會場的後方，各種各樣的美食被十......
![兩人三足作文600字點面結合]()
- 兩人三足作文600字點面結合
- 下午的體育課上，體育老師帶領大家到操場上組織了一場別開生面的兩人三足大賽。體育老師簡單說明規則後，便到了決定勝負的分組環節。衆所周知，兩人三足這項運動並不是靠力量取勝，還是得靠隊員之間的默契。如果能和自己的好......
![竹節人大戰作文400字]()
- 竹節人大戰作文400字
- 今天，老師自掏腰包買了一些鋸好竹子、線和兩個鈕釦，讓我們做竹節人。我們組率先做完後，便和第二完成的小組開始了佔戈鬥。比賽開始了！他們組派出了黎慶旭操縱他們用心良苦做成的竹節人，他們把竹節人手中的金箍棒其中一面塗......
![竹節人作文600字點面結合]()
- 竹節人作文600字點面結合
- 大家知道什麼是竹節人嗎？竹節人就是一種將竹節串成的小人，通過操控下面的繩子，使竹節活動的一種玩具。這是年代有些久遠的玩具了，以致於許多年輕人都不知道這種玩具，我也是通過課文才瞭解到它的。而今天，老師答應我們要舉行......
![竹節人大戰作文600字場面描寫]()
- 竹節人大戰作文600字場面描寫
- 穿越時空瞧一瞧老玩具的快樂，是一份美好的回憶！——題記看那頭戴俠客帽手中握着用竹籤削成的刀的身影是誰？原來是一個正鏖戰猶酣的竹節人吶！“咚鏘咚鏘咚咚鏘”六五班傳來了一陣陣歡聲笑語與打鬥的聲音，原來，在我們學完竹節......
![竹節人大戰作文450字]()
- 竹節人大戰作文450字
- 在陸地上打架叫戰鬥，在水裏打架叫打水仗，在課桌上打架應該叫什麼呢？我們玩了竹節人，才知道什麼叫“課桌稱王”一聲令下，大家都行動了，都虎視眈眈地盯着對手，彷彿是一頭兇猛的獅子正盯着自己的食物！只見小華雙手放在課桌縫中和......
![竹節人比賽作文600字點面結合]()
- 竹節人比賽作文600字點面結合
- 盼星星，盼月亮，終於盼到了屬於我們自己的竹節人大賽，我們都很激動。主持人邵同學，彷彿很期待這次比賽，主持時滿臉笑意。說完比賽規則後比賽就要開始了！我們激動的像剛學會飛的小鳥，急着要展翅飛翔。我的竹節人名叫“金眼刺客......
![課間作文點面結合]()
- 課間作文點面結合
- 下課時間到了，同學們一個個飛似的跑出了教室…寫作中一貫通用的開頭，乏味無趣，難道課間同學跑的真的這麼快嗎？NONONO，這篇文將帶你揭祕八年十班課間的真實情況。一到上課就想下課，好不容易熬出頭了，卻又動彈不得，因爲有......
![竹節人大戰作文]()
- 竹節人大戰作文
- 今天，老師自掏腰包買了一些鋸好竹子、線和兩個鈕釦，讓我們做竹節人。我們組率先做完後，便和第二完成的小組開始了佔戈鬥。比賽開始了！他們組派出了黎慶旭操縱他們用心良苦做成的竹節人，他們把竹節人手中的金箍棒其中一面塗......
![大掃除作文點面結合600字]()
- 大掃除作文點面結合600字
- 今天下午，學校舉行了一場大掃除，我負責提水。我覺得這應該很簡單。我不知道，等待我的是艱難和勞累。大掃除開始了。我立刻跑上前去，抓起一個桶就往廁所跑。我看了一下，廁所裏已經有幾個人在接水。等了半天，終於輪到我來接水......
![竹節人大賽作文800字點面結合]()
- 竹節人大賽作文800字點面結合
- 學了《竹節人》這篇文章後，同學們都做了一個竹節人，一起期待着今天的這場竹節人大賽。上課鈴聲一響，主持人走上講臺，宣佈：竹節人大賽現在開始！比賽分爲四人賽、小組賽、半決賽和總決賽。主持人一聲令下，同學們便開始了行動。......
![拔河作文點面結合]()
- 拔河作文點面結合
- 翻看平板電腦裏的照片，突然跳出一張關於拔河的照片。仔細想想，距離那場激烈的拔河比賽已經過去好一段時間了，可當我看到這張照片時心中的激情卻久久不能平復……那次比賽是在一次課外班的活動中舉行的。老師......
![大課間作文點面結合]()
- 大課間作文點面結合
- “叮鈴鈴”大課間的鈴聲響了，劉老師從天而降，立在門口吼道：“出去排隊！五四三二一！快靜齊！”“唰”的一瞬間，同學們一窩蜂地涌向班級教室門口，整整齊齊地排好了隊。正在此時耳畔傳來了一陣陣呻吟：“哎呦——哎呦！”只見我們班的......
![記一次遊戲木頭人點面結合作文]()
- 記一次遊戲木頭人點面結合作文
- 哈哈哈……一陣歡樂的笑聲從金筆作文班傳出來，他們在幹什麼呢？原來是四年級的同學們在玩有趣的木頭人大作戰。剛上課，趙老師就告訴我們遊戲名稱是木頭人大作戰，接着又宣佈了遊戲規則：全班分成兩組，一組爲木頭人......
![大掃除作文點面結合]()
- 大掃除作文點面結合
- 開學了，迎來五年級的第一次大掃除，我們每個人都幹得非常賣力，都想把教室整理得乾乾淨淨。下面，讓我們一起來看看吧！走到門口，就能聽到教室裏不時響起誰要換一桶水？我要！好的對話聲……同學們有的在用海綿吸洗潔精......
![春遊作文點面結合]()
- 春遊作文點面結合
- 春遊啦！春遊啦！隨着同學們的歡呼，我們迎來了今年的春遊。不過，今年春遊的地方是讓我們自己挑選，那去哪裏玩呢？大家選擇了同一個地方，那就是——夢幻谷！隨後，我們出發到達夢幻谷。來到門口，向裏望去，街道兩邊都是琳琅滿......
![竹節人作文500字點面結合（推薦2篇）]()
- 竹節人作文500字點面結合（推薦2篇）
- 篇一：鬥竹節人作文500字點面結合李紫晴竹節人，我相信老一輩的人應該都知道，甚至玩過這個玩具，我們就學了一篇名叫《竹節人》的文章，老師爲了讓我們有更深切的體會，就讓我們製作了竹節人。由於沒有竹子，我們就用紙來做製作竹......
