小學六年級

一支筆的溫暖作文

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我的同桌是一個不愛乾淨而且成績也非常差的人,班上有好多人都不願與他爲伍,偏偏老師把我安排和他做同桌,其實,剛開始我的內心是拒絕的……

一支筆的溫暖

但在某一天,我對他的看法似乎變了。

那天,我因爲上學來得急了,所以忘了帶筆袋。我去找閨蜜撒嬌,希望她可以借我一支筆,結果她十分驚訝,平時都是她找我借筆,怎麼我今天沒帶呢?我撓了撓頭,說道,今天走得急了,所以才忘了帶筆,她茫然的看着我,表示自己也沒有多的筆,我苦惱的嘆了一聲氣,她安慰道,雖然她沒有,我可以找其他人借啊,我想了想,確實也是這樣的啊!

於是,我很大方的原諒了她,去找我的後桌借,我的後桌是個很古怪的人,有時候,固執的要死,這不,我找他借筆時,他死活不肯借我,我感受他的固執,於是只好找其他同學借了。

但是班上的同學幾乎沒一個借我筆的,他們一個個都不肯借我筆,我急的如熱鍋上的螞蟻,團團轉,但同時又有一絲打擊,原來,我的人緣竟是如此之差……這時,我同桌來了,班上那麼多同學都沒有借我筆,我平時還那麼嘲笑他,他不可能借我筆了,唉,只有被老師罵了……

沒想到,我沒找他借,他自己卻送上門來了。他推了推我胳膊,我沒好氣的問道,幹嘛?他憨憨的笑了笑,問道,你是不是沒帶筆呀?我這裏多了一支筆,給你吧!

他把撰在手裏的筆一把塞在我的手裏,回到自己的座位上,安靜的看着書……

當時,我的眼被熱淚模糊了,我那麼嘲笑他,他還那麼幫我……我……是不是做得太過分了?他雖然成績不好,但他努力過,我也不只是一個成績平平的人?相比之下,別人還努力過,我有什麼資格嘲笑人家?從那時候,我對他的看法變了……

從那天開始,我對我的同桌變得熱情起來,他不會的題我會仔細的教他,知道他聽懂了,自己講了才肯罷休,沒想到,再幫他的同時,我的成績也提高了很多,這真是一舉兩得啊!

我覺得我的同桌是值得我學習的,我雖然成績比他好,但他的品質比我高尚,品質與成績,當然是品德更重要,我從那天也明白了,助人爲樂是件快樂的事呢!

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