留在我心底的聲音600字作文（精選20篇）
篇一：留在我心底的聲音600字作文
我家的地下室裏放着一輛破爛不堪的電車，上面早已落滿了厚厚的灰塵。那是奶奶的第一輛電車。
我小的時候，奶奶買了這輛電車，每天吃完晚飯後，奶奶都要帶着我去兜風。坐在電車後座上的我，總是不停地向奶奶講述自己遇見的趣事。奶奶在前頭笑，我在後頭笑，疾行的電車灑下一路歡聲笑語。
等我稍大點後，奶奶仍會騎着這輛電車帶着我。但不再像小時候那樣悠閒，而是忙碌地奔波在各種補習班之間。幾年時間過去，電車也舊了，騎行時常常發出“咯吱咯吱”的聲音。而隨着年齡的增長，我也變得越來越要面子，開始嫌棄奶奶的電車聲音大。尤其是每次在補習班門囗，那“咯吱咯吱”聲好像顯得愈發刺耳，引來同學們一聲聲的嘲笑。
虛榮心作祟，我便常常漲紅了臉朝着奶奶大吼，讓她以後不要送我，更不準在補習班門囗接我。奶奶看着我，一聲不吭，調頭離開，但那“咯吱”聲又停留在不遠處的拐角處。
後來，奶奶得了腰傷，不能長時間站立，更別提端坐着了。那電車，奶奶自然也是騎不了了。爸爸說那輛電車已經舊了，乾脆就把它賣了，等奶奶好了，西重新買輛新的。奶奶說什麼也不同意賣，爸爸只好將它鎖入地下室，連帶着一起鎖進去的，還有那讓我又愛又恨的“咯吱咯吱”聲。
現在，雖然奶奶的腰有了些好轉，可是爸爸卻不願她再勞累了。於是，那輛舊電車徹底被遺忘在了地下室裏，上面的灰塵也越來越厚。而我，也不再擁有奶奶騎着電車接送的時光。
每次去地下室，看到這輛破舊的電車，那“咯吱咯吱”聲就會迴盪在我的腦畔，聲聲不息。可是，我知道，那“咯吱咯吱”的聲音再也聽不到了，只能留在心底！
篇二：留在我心底的聲音600字作文
時間交織出歲月，春夏秋冬，雖然記憶會被逐漸磨滅，但存留心底的聲音永遠嘹亮且悠長。
窗外的風嘶吼着發出駭人的聲響，而媽媽也在屋內吼着我，她衝我喊到：“唉，也不知道要你有什麼用，學習比不上別人偷懶的時間可比別人多的多，你說這樣你怎麼進步？”她說着邊指着我的額頭，滿眼失望的問我，“唉，這樣你還想不想上高中？你就不能努力點，就不能多費點時間學習嗎？”我強忍着雙眼的淚紅了眼眶，卻無法找出一個反駁的理由。
我不敢當面忤逆媽媽，不然面對的只有更多更多的責罵。我不知道這種指責有多少次了，媽媽不停的說，在我心裏，我已經成爲了那個一無是處不值一提的廢物，這種觀念在媽媽的指責中逐漸根深蒂固，我變成了自己最討厭的陌生人。
我的靈魂麻木腐朽，我逐漸跌入泥潭，我獨自躲在房間裏，任憑那一滴滴淚滴落在枕上，房間內充斥着傷感的音樂，窗外鳴蟬的奮力鳴叫在此時也已成爲了悲啼。
傷感的音樂一首接着一首換，眼淚掉個不停，突然耳邊響起了一陣熟悉的旋律“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春永遠沒有地平線……”激昂的音樂猛然跳入我耳邊，每個音符都充滿信心與希望的跳躍進我的身心。這是一首很老的歌，激昂充滿希望的歌詞與旋律，一直深深地留在我的心底。
我擦乾眼淚，看着屏幕在屏幕上跳動的歌詞，我的心也爲之牽動，它鮮活的蹦跳了起來，我看着窗外燦爛的陽光，此時我更堅信我是一個有希望的人。
每當失意時，我總是會放起這首歌曲。“我相信我就是我，我相信明天我相信青春沒有地平線……”當這首歌響起，它都會給予我一種新的希望，這種聲音也永遠留在了我的心裏，永不變聲！
篇三：留在我心底的聲音600字作文
在生活中，我們總是會遇到一些挫折，渴望獲得成功，可是想要克服困難，取得成功卻不是一件容易的事，我們需要有堅強的意志且要不斷的挑戰自己，才能成功。
那是一個溫暖的下午，太陽照在我的身上，暖暖的，很舒服，可我們不知道的是，我們將要迎來一場“災難”。我們聽着老師的命令在臺階上坐好。接下來老師開始講述今天要訓練的內容。可因爲是下午第一節課，同學們都剛睡醒，完全沒有精神，但當老師說出這一節課要跑一千米時，同學們瞬間都精神起來了，因爲一千米可不少呢！接下來老師開始分配跑步順序，但不幸的是，我被分到了第三組，也就是最後一組跑。隨着老師一聲令下，同學們便像箭一樣衝了出去，但幾圈過後就有人因爲體力不支而慢了下來。很快前面的人都跑完了，終於到我上場了。可站上跑道的我卻因爲害怕而止不住的顫抖，混身沒有力氣，槍聲響起，同學們如同閃電一樣飛奔了出去，我也跟着他們往前跑，可好巧不巧，我不僅摔在了地上而且還把腳扭傷了，看着同學們漸漸地離我越來越遠，我的心裏萌生出了想要放棄的念頭，可就在這時，我想起了體育老師曾經對我講過的這一句話“相信自己，你可以的”這一句話給予了我力量，使我放棄了想要退出的念頭，我強忍着疼痛從地上爬起來，之後的每一步都帶着刺骨的疼痛，可老師的這一句話一直縈繞在我的耳邊，激勵着我不斷的往前跑。雖然最終的成績不是很理想，但我也在這聲音的激勵下跑完了全程。
從那時起，無論我在什麼時候遇到了什麼樣的困難，我都會想起這句留在心底的聲音，正是這一句話，給予了我極大的力量，是我可以勇於面對困難，克服困難，勇往直前。
篇四：留在我心底的聲音600字作文
聲音在我們身邊無處不在，但是，在這如海似洋的聲音中，總有一些聲音令我們難忘。
——題記
世界之大，聲音無處不在，它們可以使我們感動，讓我們成長。
老師的教導·蠶
剛上初中，纔開始獨立生活的我還有些不適宜，學習有些懈怠，對新學校的好奇漸漸被生活上、學習上的不適應取代，我的失落被老師看在了眼裏，他對我說道：“挫折是通向成功的道路，成績只代表過去，不要被一時的失敗打倒，老師相信你的實力，下次考試你一定能超越自己！”我得到了撫慰。心中的雲霧被這一席話驅散開來。
那聲音，是老師的教導與肯定，帶給了我感動。
朋友的鼓勵·繭
進入初二，緊張但又充實的地生中招復習的氛圍感染了我，我也暗自下定決心，誓要拼出屬於我的精彩。可一模的失敗就使我沒了信心，對學習的態度漸漸變差了，我想過努力，但都被失敗叫停了腳步，我整天垂頭喪氣的坐在座位上，不知怎麼辦。這時，我的朋友拍了拍我的背：“走，出去散散心。”看着他那真摯的笑容，一整天的悲傷被拋之九霄雲外，心中也升起了一顆小小的太陽。
那聲音，是朋友的關心與鼓勵。促使我重拾信心，堅持一直走下去。
書籤的話語·蝶
邁入初三，初中生活已進入倒計時階段可這時我卻有些放鬆。桌上的筆漸漸“睡起了大覺”抽屜裏的書本也“清閒”起來，整個座位若一個養老院，就連考試失利也不在意，這時，一張書籤及時阻止了這次“養老”：有志者，事競成。”我立刻醒悟，回到原來的狀態，認真聽課，我相信我一定能化繭成蝶，交出滿意的人生答卷。
那聲音，是書籤給我的信心，使我夢圓理想高中。
帶着這些話語、以夢爲馬，遠方，等着我。
篇五：留在我心底的聲音600字作文
在烈日炎炎的夏日，蟬鳴與聒噪，書寫着時光染着無邪的風，我帶着憧憬與嚮往來到比賽現場。
來的途中那份忐忑愈強烈，灼熱的陽光透過窗戶打在紙上，好像在鼓勵着我當快，到時卻又如同心上打了層霜，邁着沉重的步子，急促的呼吸使鏡面起了霧，不知是迷惘了我的勇氣還是信心，我抽到了2號。那一刻也想逃避，卻無法抉擇，評委老師有二三十個，那一刻內心好像一場狂風暴雨，我卻只能站在原地，無法動彈，第一位選手在臺上自信陽光，似，那萬丈光芒照亮着整個教室，自卑總在作穢本是第一次面臨，很快到我了一步兩步手中的汗愈發愈冷，順着空調冷凍着全身，臉與眼睛也漸漸滾燙，這份滾燙填充了我的大腦，令我不知所措。帶着最後一份倔強跨上臺，我開口朗誦，就像孩子做錯事一般，低着頭朗誦到結束，很失落，我趕忙跑出門外，生怕被他人看到我的狼狽不堪，坐在椅子上，那不爭氣的淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來，那時大腦一片空白，忽然看到窗邊的夕陽，那深沉的紅像被撕開的口子，一滿了整個天空，抑制不住的情緒循序漸進。
這時發現一個剛演講完的大哥哥，走了過來給了我一顆糖，並說道：“彼方尚有榮光在，你是很優秀的”他便離開了，他穿着灰色的校服，身形長而挺拔，耀眼又奪目，明媚似陽光，只見那又陽柔和了幾分，褪去了深沉的紅，染上了燦爛的橘，我把糖果放在嘴中。對啊！生活雖是苦澀的，但糖卻是甜的，那一絲甜意涌上心間，不經意間驅散了原本的苦悶，那抹橘色的夕陽，那個窗邊的你再次浮現在了我的腦海……
那個燥熱的仲夏那天，那天燦爛的夕陽，那句“彼方尚有榮光”，在已是在無盡黑夜裏星數暗中。
篇六：留在我心底的聲音600字作文
留住一個個美好的瞬間。——題記
無數個聲音伴隨着我成長，從耳畔飄過。那夏日的鳥啼、蟬鳴、蛙聲，成了我心中的永遠不會消逝的好聲音，一直留在我心底。
鳥啼聲聲
家周圍是密密的楊樹林，數不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹上。清晨，太陽還未升起，天已經亮了。耳邊聽見窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的灰喜鵲已經叫起。走出門，儘管是夏天，但在濃密的樹蔭下也不是那麼的悶熱了。聽，“啾啾啾，啾啾”這是什麼聲音？原來是麻雀已經開始起牀活動了。微風襲來樹葉互相跳舞發出沙沙沙的聲音。各種聲音交織在一起，自然的演奏出一首動聽的協奏曲。
蟬鳴陣陣
正午十分，太陽升到了頭頂，火辣辣的照射着大地。我走進樹林，太陽似乎也熱了，把他身體裏的熱量都散發出來，於是蟬也熱了，不停的叫着“知了知了。”在大樹的庇護下我快樂的玩耍着。偌大的樹林，鳥兒熱得不敢出來，蟈蟈熱的無法出聲，只剩下了蟬鳴叫的歌唱聲，小夥伴們的歡笑聲。這兩種聲音混合在一起，形成這下午十分的獨特聲。
蛙聲片片
昨晚一夜大雨，灌滿了整個河塘，青蛙蹦跳着又回到了它們的家鄉，在那裏，它們盡情地大聲歌唱。這聲音似乎是真的從心底發出來的呢，這聲音是那麼雄渾高亢。“呱、呱”依然是此起彼伏的大合唱。這聲音卻不像鳥啼那麼清脆，這聲音厚重，響徹天空。青蛙們在“說豐年”爲我的家鄉演奏了一首完美的交響曲。
夜深了，四周又恢復了平靜。然而這聲音一直留在了我的心底。我想，如火如荼的鄉村振興建設會讓我的家鄉變得更美好！
篇七：留在我心底的聲音600字作文
把芳香四溢還給大地，把夕陽朝暉還給山河，把所有的淺淺月光還給星河，但要把理想的聲音永遠銘記在心底。心中有丘壑，立馬振山河。
花香四溢‘’不要折‘’
春暖花開的時節，我總愛在公園裏去踏青去領略那“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的意境。忽然間，我看到一朵未曾見過的花。那花香撲鼻，並且開得十分豔麗。我便情不自禁地把它摘下來別在頭上，頓時我覺得自己也像花一樣美麗。可另一旁的園丁跑過來，對我說到孩子，不要折。”
自從那以後，我面對花花草草時便把”不要折”這句話深深地記在心底。
夕陽西下‘’加油跑‘’
落日的餘暉灑落在紅色的操場上也灑落在我們的身上，散發萬丈光芒般耀眼。那時的我己累得氣喘吁吁，因是由我身體體力不足的原因。
我隱約記得那時我已經把跑步變成了散步擡頭一看同學們跑得越來越遠，我滿愁惆的看向操場的盡頭。待我恍過神來後，一聲又一聲的”加油跑”在我的耳邊迴盪使我充滿了無限的力。最後得知那聲“加油跑”是我最好的朋友爲我喊得，頓時我的心裏起了陣陣的波瀾。
自從那以應我面對殘酷的跑步時心中便會想起”加油跑”那句話。
淺淺月光”認真聽”
窗外一片漆黑，只有那一絲月亮的光爲行人照亮前行的路。我聽着老師那溫柔的聲音，講着課，同學們都在認真聽講，我卻跑了神不自覺地看向門外。突然看到了一個熟悉的臉龐，是您。我慌了神，忙把頭轉回去。下課後你找我談話，我心裏害怕極了，但你並沒有批即我卻還對我說：“認真聽課啊，同學。”
自從那以後，我上課走神時心中便會浮現”認真聽”這句話。
生命人河漫漫，總有些留在心底的聲音在人生彼岸綻放，我的生命之光因聲音而茁壯成長。
篇八：留在我心底的聲音600字作文
晚風盈盈，送來沁心的涼意。街上的喧囂和我此刻的心都漸漸平息。遙望着遠方閃爍的霓虹燈映襯在黑夜深處，一個陌生的聲音從心底緩緩飄來：夜，依舊迷人。
暑假已經悄然而至，炎熱的風也送來躁動的心。果然，在考場上的我因爲急躁而接連失利。但是，我仍心有不甘，憤慨地想爲什麼日日夜夜的努力卻沒有一個好的結果，爲什麼嶄露鋒芒的機會還是離我而去，爲什麼沒有一個人能真正地理解我，爲什麼……
那段時間，我的心深跌谷底。我就像只被困鐵籠的小獸，既然不停地抓撓徒勞無返，那，就接受吧。
儘管這樣，我還心存一絲希望，希望有一天會有一個人走來，向我遞過一雙手。但是，那一天遲遲沒有到來。
直到他的到來……
那個晚上，同學們陸陸續續地離開教室，鬨鬧的教室令我一度反感—我還在補我的試卷。漸漸地，教室就變得像我的內心一樣，空蕩蕩的。剩下的，就只有奮筆疾書的我，我未曾察覺的他，和“刷刷”的聲音迴盪在寂靜的夜晚……
“你怎麼還不走？”我瞪大了雙眼，吃驚地望着他。他也怔了一會兒，但隨即莞爾一笑，並沒有解釋什麼，而是把他的行李連同我的一起搬來，輕輕地說：“一起走吧。”聲音是那樣的輕，彷彿是從心底深處緩緩傳來，淡然無恙。
頓時，我的心中想在黑盡了的天空中劃過一道流星。即便是那麼匆忙，那麼不起眼，甚至不留下一絲痕跡。但是，我不會忘記，正是那道光，給那片暗淡的天空帶來了多少不一樣的風景。
或許在不久的將來我們分道揚鑣，或許我們會忘淡了彼此的名字和相貌，但，那又何妨？自那一晚後，總會有一個聲音在我最無助的時候從心底傳來，滌盪我心。
篇九：留在我心底的聲音600字作文
成長的道路上總會明白一些事，也會聽見各種聲音，鼓勵的，苛責的，內涵深意的，但總會有一個聲音藏於心底，在某個適合它的情景之下出現。
那是我的新開始，是新的學校，新的同學，一切都是如此的新。以前，我對於學習並不算用功，對於前方的道路而感到迷茫，心中對於努力之詞更是深感疑惑，怎麼纔算是努力呢？每當下課之時，我便喜歡看窗外之景，窗外的風吹過校園，樹葉嘩啦啦的作響，且隨風搖擺，有時還能看見幾只小鳥在自由飛翔，無比自在。看見日落，一日之中的落幕，一天的煩惱便都涌現出來，聚成一堆，自己便琢磨着那衆多的煩惱。有一天下課，我望着窗外，心中頓時想到一句話“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”
在初一的日子開始不久，我意外知道“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”這句話，這句話出自一部小說，意思是“少年們不要害怕和在意時光與歲月的長短，無論眼前的生活有多苟且，別忘了努力行進的前方，必定會有美好生活的曙光在等着我們”
我的疑惑如迷霧般消散了，心想“努力爲的是過上理想般的生活吧，爲的是獲得美好生活的曙光吧，爲的是讓自己變得更好吧”努力不爲他人，只爲自己，努力的獲益並不是給他人的，而是給自己的，對於自己的理解，我想，我要好好努力學習，只爲自己，而不是他人，我要自覺學習，而不是要他人監管，我應該作出改變，而不是一味的煩惱。自那以後，每當我看到日落，心中便不是無盡的煩惱，而是對明日日出的期待。
努力，是對於滿意結果的過程的最好形容詞，我們都應該爲自己着想。讓成長的道路上越走越遠，走向詩與遠方，永不停歇。
篇十：留在我心底的聲音600字作文
每當寒冷的冬天來臨，河流上會結成一層厚厚的冰，可誰能想到，冰層下的暖流仍是不直白卻永恆。
記憶如同春草叢生，深埋心底的回憶，隨靈魂的翻耕涌上心頭。回想小學，我的成績還一直在班級是拔尖的，但自從來到了初中，學習節奏快的停不下來，耀眼的最終也衰敗。班級不僅僅是我成長的集體，也是我與對手較量的戰場，一次次失敗讓我逐漸失去了信心，排名從小學的一二直墜谷底，感到負荷已過載。
我坐着車細數犯過的錯，我可能就是比別人笨吧。
再一次周測中，我的英語只得了102分，我很是吃驚，感覺簡直荒唐，同學那麼多110分以上的，我還沒來得及過多思索就被英語老師叫去，“你的作文寫的是什麼？”我努力回想考試的場景，這次考試試卷上題目和答題卡上的不同。以試卷爲題目作答。我站在老師的辦公桌旁手足無措，手摳着褲邊，擡頭茫然地看着老師，“我強調了多少次寫答題卡上的作文？爲什麼會寫錯？整個年級就你一個人，你爲什麼不聽我的話？”面對老師的問題，我也在心中反覆問自己爲什麼不集中注意力？我因爲自己的笨淚水不停在眼中打轉，我也不知道爲什麼連話都聽不懂，才讓我的作文因爲跑題分數只得了個位數。望天邊大朵雲彩，不由自主比賽。
英語老師批評了我，也敲響了警鐘，讓我意識到該努力了，聽老師的話，在深夜臺燈陪伴下讓我期待下一次測試中大放異彩
時間的沙一點點吹進頭髮，睜開眼看其實都並不可怕，洗掉身上的泥巴，往前走別回頭啊，如果這是成長的代價。
篇十一：留在我心底的聲音600字作文
如果思念有聲，那會是一場海嘯嗎？
——題記
光影浮動的空間，塵囂飛揚的世間，一切都交織在一起，但都無法淹沒那腳步聲，它深深烙印於我心底……
盼着盼着，一陣清脆的鈴聲從遠方傳來。下課了，我匆匆忙忙地整理好書包，踏上了回家的征途。稍過片刻，“嗒嗒嗒”的聲音便從耳畔響起，輕快似流水，又極具規律，你心裏的喜悅已難以掩蓋。我回頭，果然是你。我們並肩走，腳步和鳴，恰似一段美妙的樂曲從你我身旁流出。我們有說有笑，相互打鬧，時而用腳摩擦着地面，時而蹦跳着向前……
你的腳步是如此輕快，讓我沉醉。
音樂老師召集同學表演節目，朋友們慫恿着讓你參加。這正是你展現才華的好機會，果然，你不負衆望，勇敢地登上了舞臺。音樂響起，你曼妙的舞步牽引着觀衆的心。只見你跟隨着鼓點不斷變換姿態，從舞臺右端到左端，來回穿行，腳步時急時緩，時疏時密，伴着節奏，達到歌舞合一的效果。那雙靈巧的雙腳宛若風鈴，在跳動，在歌唱，在傾吐心聲……
你的腳步是如此動聽，讓我流連。
又是一節體育課，不遠處傳來哀嚎，同學們的心情都低落到了極點。剛到操場，便要測八百米，我邁着無力的步子。”咚咚咚”，這聲音敲擊着地面，響徹四周，很有辨識度，不用想，定是你奔走其後。我猛一回頭，眼前便浮現出你的笑臉。沒等我開口，便被你拽向終點，腳步矯健有力，似乎在宣誓着什麼。我深受激勵，大步向前奔跑起來，在腳步的轟鳴中，我們取得最佳成績。
你的腳步是如此有力，讓我奮進。
指針飛速旋轉，時光在不經意間流逝。我與你雖已分離，但你的腳步聲一直留在我心底，難以湮滅。
篇十二：留在我心底的聲音600字作文
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。非常燦爛。
陽光似海綿般軟綿綿籠罩着我，我突然偶然間，耳朵裏有不可捉摸的聲響，溫柔細膩的，又是洪亮振奮的，像樹葉飄落的滑動聲，像教室裏同學們的打鬧聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經典的方言。
小學時代的我們總是那麼繁忙，只顧低頭學習，不與同學低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標準的普通話問。默默地，我感覺這其中缺少了什麼，突然，出門望吧！
騎腳踏車，悠悠閒逛。大街上繁華的景象，文明的用詞，燦爛的笑容遮住了我的雙眼。不經意間，來到了鄉下。
走在低低的房屋間，鄰里都在活，相互打着招呼。一時之間，我發現這裏是滿滿的、家鄉的方言，訴說着人們的親情。他們有的人端着飯碗坐在門口，與鄰居交談着家長瑣事；他們有的人搬着小板凳坐在湖邊前方，用方言唱着民間歌曲；他們的孩子們說着一口方言，互相打鬧着……此時，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激盪起心底的大海，水花四濺，溫暖了我的心。
心中突然涌現過往的瑣事：小時我們學習漢語拼音，學習每個字的發音，與同學們字規矩地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西一方言，那是我們的民間語呀，可它卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸退去，它將最後一抹餘輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一尋找出來，讓你們的光芒閃爍永世。
篇十三：留在我心底的聲音600字作文
有一種聲音，在我的心底徘徊，它揮之不去，一直留在我的心在底。
關愛的聲音
媽媽對我的關愛就像是環繞在我周圍的空氣。每當我靠近危險時，耳邊總會響起一句：寶貝小心；每當我餓時，耳邊總會響起鍋中的食物沸騰時咕嚕咕嚕的聲音；每當我失落時耳邊總會響起一句：沒事；每當我疲憊時耳邊總會響起一句：休息時間到了。……這就是媽媽對我向的美無微不至的關愛。
溫柔的聲音
那種親切的語氣宛如雲朵般溫柔。在小時候，媽媽總會用那玉雲朵般溫柔的語氣爲我講故事，陪伴我入睡；她總會用那溫柔的語氣叫我起牀；她總會用那溫柔的的語氣和我交流；她總會用那溫柔的語氣哄我入眠…媽媽的聲音是世界上最溫柔的聲音。
責罵的聲音
每當我犯鍺誤時，耳邊就會響起媽媽責罵的聲音；每當我調皮時，耳邊就會響起她兇狠的聲音；每當我考試失利或寫作業粗心時，耳邊就是會響起她急促的聲音……這個聲音音響度很大，語氣很急、很兇狠。是世界最令人怕害怕的聲音。
道歉的聲音
每當媽媽用最兇狠，最生氣的語氣責怪罵我時，我我會傷心，會不服氣，會委屈……年媽媽會生氣，會激動，也會傷心，心酸……每當這時，媽媽遠就會以一種歉意的語氣與我談和。
“小心”“沒事”“好啊”“你怎麼弄的”“考這麼差”“我下次不那麼兇了”……這樣的語話語我從小到大不知聽了多少遍。
我喜愛歡媽媽溫柔、關愛，表揚的聲音。可是哪個母親又願意以最兇狠的語氣對待自己的孩子呢？每當我失落時，耳邊總會響起媽媽的聲音；每當我傷心時心中總會想起媽媽的聲音…可當媽媽不在時，心中想起的仍然是媽媽的聲音。
媽媽的聲音，深深地刻進了我的心裏。
篇十四：留在我心底的聲音600字作文
已經很久沒回奶奶家了，可一閉上眼，耳邊就縈繞着那些聲響，難以忘懷。
閉上眼，我就置身於奶奶家那硃紅色的大門外，奶奶和爸爸媽媽坐在屋裏嗑着瓜子，低聲細語地談論着那些早已不知談過多少遍的往事，風扇在他們頭上“嗡嗡”地轉着，靜靜地聆聽着。爺爺把凳子挪到空地上，抽着煙，曬着正午的日光，哼着不知名的小曲。我則悄悄地繞過他們，大步奔向外面的世界。
那是正午，烈陽卻擋不住兒時的我的腳步。還記得，那時門前的路還沒有修，我從這一塊凸起的石塊上跳到另一塊上，“嗒”、“嗒”地響。路旁的樹也沒有砍，它們也在睡午覺吧？風有些懶散地晃過樹梢，樹梢揉揉眼，“沙沙”地向風問好，藍色小野花連眼卻沒睜開，微微向風點點頭，就算問好了。知了在不知道的地方，擦擦汗，惺鬆地叫幾聲。全是丁老頭的舊牆頭上立着幾隻麻雀，仍然精力充沛地“喳喳”地唱，
我望着，聽着，走着，不知間走到了巷盡頭的那戶人家。那戶人家的大黃狗趴在牆角的自行車下，“呼嚕呼嚕”地睡着。我沒注意到它，一下子驚醒了它，它一骨碌翻起身，“旺旺”地衝我狂喊。我被它那兇相嚇到，轉身就往奶奶家瘋跑。剛轉過巷角，就看到奶奶晃悠晃悠，踱步着過來，手裏的紅色收音機伸出沙啞的京戲。我一頭衝進奶奶懷裏，把奶奶撞得“哎呀呀”叫，隨後和我一起笑起來。
哦，還有樹頭的黃鸝鳥、奶奶院後的菜園和小竹林、手拉手在田裏跑過的孩子們、被曬得乾煸的玉米葉……這些都是奶奶家的聲音吧？我閉着眼，笑出聲來。
篇十五：留在我心底的聲音600字作文
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩着我，我酣然。偶然間，耳朵裏有不可捉摸的聲響，極溫柔細膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動聲，像教室裏同學們的吵鬧聲，像音樂課上夥伴們的天籟聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經典的方言。
中學時代的我們總是那麼繁忙，只顧低頭暢遊題海，不與同學低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標準的普通話詢問。默默地，我感覺這其中缺少了什麼，黯然，出門尋吧！
騎腳踏車，悠悠閒逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間，來到了鄉下。
走在低低的房屋間，鄰里都在走動，相互打着招呼。一時之間，我發現這裏是滿滿的、經典的方言，訴說着人們的喜怒哀樂。他們有的人端着飯碗站在門口，與鄰居訴說着家長裏短；他們有的人搬着小板凳坐在舞臺前方，隨着民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操着一口方言，互相打着、鬧着……此時，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激盪起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤了我的心。
心中突然涌現過往的瑣屑：幼時我們學習漢語拼音，學習每個字的發音，與同學們字正腔圓地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語呀，可她卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸沉沒，她盡力將最後一抹餘輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來，讓你們的光芒閃爍時間。
篇十六：留在我心底的聲音600字作文
小時候，我住在鄉下的外公家，還記得那扇小窗，我常常好奇地透過窗戶，感受屋外的美好風光——潔淨的小院，院中央那顆櫻花樹，還有外公的身影……
盛夏時節，打開窗，迎面撲來一陣熱浪。外公蹲在櫻花樹旁，擺弄着什麼，“外公，你在弄什麼啊？”我滿臉好奇地問，“我在幫櫻花樹殺蟲哩”他頭也不回的答道。
風兒吹起我的頭髮，還吹的櫻花葉發出沙沙的響聲。秋日來，夕日欲頹，將餘暉的溫暖灑向大地，映得那櫻花樹好像披上了一層紗衣，正值秋收，地裏一片金黃。外公剛從地裏回來休息，雖然現在正是秋季，但太陽依舊火辣辣的，窗外傳來陣陣鼾聲，我從窗戶向外看，只見外公輕靠着櫻花樹休息，已經進入了夢鄉，我開心一笑，那櫻花樹葉捂面而笑。
寒冬已歸，天空下着大雪，灰白的天空凍着我的心，就像這寒冷的天氣凍着窗外的櫻花樹，它光禿挺拔，不禁流淚。因爲我即將離開這個我生長的地方，去往大城市，對於這個承載了我無數歡樂的地方，我念念無舍。
這時，我看向窗外那櫻花樹，它好似在爲我的離去而悲傷、流淚。
要離開這裏，離開外公，離開櫻花樹瞭解。春日已至，我即將踏上去往大城市的路途，窗外的陽光照射進來，輕輕的撫摸着我的臉頰，暖暖的，有外公手的溫度，我眯着眼，忍住淚水，不讓它流下來。心中的不捨交織在一起。風兒忽過，吹起了我的頭髮，淡淡的花香拂過，我不禁回頭看了一眼我驚奇的發現那櫻花樹開花了，櫻花開滿枝頭，像是留念，像是告別。
窗外，櫻花，我的依戀，還有那留在心底忘不了的聲音。回望，過去，我的童年。
篇十七：留在我心底的聲音600字作文
心中的花悄悄地開放，無聲無息，盛開的聲音，有誰聽得清？唯有滋潤它長久的雨露，唯有沐浴它許久的陽光，只有它們，才真正懂得花開的喜悅。有種聲音，它靜靜躺在我心底的深處，永不腐朽，永不蛻變。
我一動不動地坐在窗臺看着外面晴朗的夏夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨着沙沙的風吹葉子聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地看着外面，思索着考試落榜的原因。腦中迴響着考前的誓言，我讓所有人都失望了，連我自己都對自己沒有信心了。連續兩次沒有上榜。不能夠確定我是否還能做到像之前一樣。時間一分一秒的過去，媽媽端着一杯牛奶進屋，看着我落寞的樣子，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地說：“孩子，這次沒考好也還有下次，只要你盡力就好了。”母親的聲音縈繞着，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。
月亮已經掛在天邊，朦朧的月光灑滿大地，“小眼睛”也越來越光亮了，猶如一顆顆雪白的珍珠灑在一條條黑綢帶做背景的天空裏。在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝着背，伏下頭，正在奮力學習。那便是我，繁重的學習任務使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看着窗外的點點星空，一顆顆閃着微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累。看着窗外片片透着月光的青葉，我真告訴他們我的傷心。母親對我說：“堅持一下，你一定會取得成功過的！”我點點頭，明白了母親的話，低下頭苦幹起來。母親的話語激勵着我，縈繞在我心，給予我力量，是留藏在我心底的聲音。
母親的聲音是那樣溫暖，是那樣振奮人心，它在我困難時給予我力量，在我落寞時給予我勇氣，那道聲音也會永遠停留我的心裏。
篇十八：留在我心底的聲音600字作文
那天，我跟着父母回到了那個村子。看着眼前破舊不堪的小屋，我似乎認不出它了。推開門，一股往事的氣息撲面而來，喚醒了那留在我心底的聲音。
小時候，父母常在閒暇時把我送到奶奶家。奶奶很寵愛我，常常帶着我做一些有趣的事：拿柳條給我編花環，用舊報紙給我疊紙人，做紙船，做紙飛機……
奶奶在幹農活時，我經常到屋後的樹林裏玩。湍急的河水拍打着河牀上的石頭，悅耳的鳥鳴爲它增添了幾分色彩。花開的聲音，蛙鳴的聲音，蟬叫的聲音……這些都是藏在我心底的聲音。
時光飛逝，奶奶搬去了城裏，那座孤獨的小屋，被留下了。樹林中的一切離我而去。
現如今，再次回來看它，雖然有點物是人非之淒涼，但院內的一切，我依然熟悉。
看着那把已落滿灰塵的木椅，那已經生鏽的剪刀，我就想起了兒時美好的時光。
我出了門，想再去那樹林聽聽自然的聲音。
來到熟悉的小河，看着眼前的一切，我彷彿聽到了兒時歡笑的聲音。
這裏變化很大，小河上不知什麼時候增添了一座橋。樹林也變得更加茂盛。聽，新的生命在努力發芽。一飛而過的鳥羣鳴叫着，林中偶爾傳來樹葉作響的聲音。
看着眼前的一切，我心中的聲音忽然迴盪在耳邊，久久不能平靜。
出了林子，那幾畝地躍入眼簾，看着荒廢了的土地，我彷彿看到了奶奶幹農活的身影，聽到了她給我講過的故事。
坐在回家的車上，我的心中迴盪着那股幸福的感覺，無法忘卻來自童年的聲音，來自自然的聲音，來自歡樂的聲音。
它們會永遠留在我心底，迴盪在耳邊，永遠不能忘卻！
篇十九：留在我心底的聲音600字作文
世間有無數美妙的聲音。每個人的心底都有一個重要的，帶給我們希望的聲音。
鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂後，逐步輕快起來。聽着母親做飯的聲音，我不禁停下過往的腳步，享受着這獨特而又動聽的好聲音。
橘色的燈光朦朧了母親的背影，蒸騰的水蒸氣繚繞在母親周圍，就像是一場晚間音樂會，我認真欣賞。映入耳朵裏的是翻炒的聲音，清脆而又迅敏，在空氣中輕輕劃開，聲音的大小並沒有隨時間的流逝而變化；記得母親曾說：“只有擠壓過的蔬菜纔會釋放原有的菜汁，也正因如此，整道菜纔會味道濃厚。”不覺心頭一緊，做人，不也是如此嗎？
清脆的翻炒聲突然中斷，與此相接的是“咕咕”的湯滾聲。湯滾聲勢由小到大，由慢到快，宛若一道道雨絲，在地上炸裂開來。聽着節奏分明的曲調，我暗自高興起來，母親一定是在做茄子煲吧！這是母親拿手的好菜不到週末，母親絕不肯的。母親只有在做這道菜時，纔會如此精細，恰若此時的鍋，被小小的、濃濃的火苗簇着，在圈圈紅光裏安然放置。濃郁的香氣在空中瀰漫開來，我忍着飢餓，保持安靜來證明我的猜測。
“沙沙沙”的撒物聲收入耳朵，我興奮地笑了。沒錯，這是母親在茄子煲中撒的作料，真的是茄子煲！繼而，母親輕扭器竈，伴着那“砰”的關竈聲，晚間序曲已然結束。母親宛若一位優雅的藝術家，輕柔地轉身謝幕。
一盤晶瑩剔透的菜餚擺上桌來，香氣撲鼻。此刻，我有些不捨，多想再聽會兒那聲音。那夾雜着愛與期待的聲音。
只因爲是哪些鍋鏟相觸的聲音凝結了母親的心，造就了這盤佳餚。它們，那些母親做飯的聲音，正是我心中的好聲音，永遠留在我心底
篇二十：留在我心底的聲音600字作文
夜色漸行漸深，夜空在彎月的襯托下更加深邃幽藍。誰知沒過一會兒，一陣狂風襲來，吹得窗外的禿樹枝張牙舞爪，不斷拍打着窗戶。燈下，被一道數學題困住的我心頭更是一陣煩躁。
“呼—嚕嚕”，忽然從客廳傳來了一陣打呼嚕的聲音。我的心裏頓時像被貓抓了似的，別提有多煩了。”“騰”，我從椅子上彈了起來，向躺在客廳沙發上的爸爸快步走去。
“別睡了，要睡去臥室睡。”我衝爸爸喊道。爸爸迷迷糊糊地睜開了眼睛，擡起頭看了看我，又閉上了眼睛。“聽見了嗎！”我不耐煩地用手指戳了戳爸爸的手臂。他卻擺了擺手，“嗯，等一會兒。”勉強睜開的眼睛中，佈滿了疲憊，眼袋也明顯了許多。
“等什麼等！……”我不滿地嘟囔着。爸爸卻沒有應聲，坐起身重重地靠在沙發靠背上：“趕快去寫作業吧。”我瞪了他一眼，重新去寫作業。
家裏又恢復了平靜，只聽見窗外狂風的怒吼。如果在平時，一貫膽小的我一定又會感覺到害怕，可是今天客廳亮着的那一盞小燈，卻讓我覺得無比安心。
“呼——”我長舒了一氣，終於寫完作業了。這時，爸爸走了過來：“去睡吧，我也要睡了。”說完，他打了個大大的哈欠，便走向臥室。看着爸爸那緩慢的步伐，疲倦的身影，我怔住了。原來，他所謂的“等一下”是怕我害怕，在工作了一天後，還等我寫作業呀。想到自己剛纔對爸爸的態度，頓時，愧疚感在我心中層層散開。“呼一嚕”熟悉的呼嚕聲，在爸爸的臥室再次響起。
這平凡而又偉大的呼嚕聲，在這個狂風怒吼的夜晚，伴隨着我安心入睡，也成了我留在心底的聲音！