六年級單元作文大自然的聲音

六年級單元作文大自然的聲音1

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起牀，先去鍛鍊鍛鍊身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”

樹葉在風的吹動中，一部分的樹葉在天空中以優美的姿態翩翩起舞，一些葉子在樹枝上迎着風發出沙沙的聲音，好似在給人們扇風。

一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊迴盪着，勤勞的小蜜蜂一邊唱着歌一邊採蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

小鳥在嘰嘰喳喳歡快的歌唱飛回家，溪水在爲小鳥的唱歌邊打着拍子，邊附和這小鳥唱歌。蜜蜂也嗡嗡的飛回了蜂巢裏。

其實，大自然的聲音處處都有，無論是城鎮，還是鄉村，都會聽到。只是現在的人都在忙碌。沒有注意到罷了。

敞開胸懷，靜聽一切屬於於大自然的聲音吧，讓成人從一天的精疲力盡得到放鬆，讓小孩從一天的學習中快樂。

啊!大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多麼美妙!像慈母在給你唱搖籃曲!大自然之聲複雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也!

六年級單元作文大自然的聲音2

自然懷抱着我們，音符圍繞着我們。而這一個個自然的音符，串連起了一首首動聽的歌曲，這就是自然之歌。

這個世界五彩繽紛，絢麗多姿!嬰兒一出生，就發出對這個世界第一聲讚歎——啼哭。這世界上又多了一個享受和感受世界的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地聆聽這個世界複雜、絢麗的聲音，真是耳不暇接啊!讓我們試着聆聽一下大自然的聲音，享受大自然那優美的歌聲吧!

你們去過森林嗎?一走進森林，空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲，雲中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱着動聽的音樂.音樂中帶着它們的歡躍，帶着它們的喜悅.一個個音符多麼有序，一個個節奏是那麼整齊，一個個節拍是多麼美妙，一個個歌詞是那麼動聽，讓人聽着多麼歡快……漸漸地，你還會發現，隨着鳥兒歌聲，你也融入着動聽的歌聲中!你不得不感嘆大自然的歌聲已經美妙得出神入化了!這是大自然的交響曲!

春天的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚;雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的;落在人們的衣服上，衣服變得溼漉漉的。雨兒成羣結隊地從雲上跳下，圍着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……

大自然是偉大的音樂家。“她”的.歌聲有很多很多，但共同之處就是：大自然的歌聲都是最原始的。其實，還有許多自然的歌我們並未聽過，也從未去發現過。我想：如果有一天，人類能夠聽盡所有的大自然的歌，那麼這一天，大自然就成了我們真正的朋友。

試着去發現，去聆聽自然，因爲大自然是人類的朋友。只要用心仔細聆聽，就會發現很多奧祕。

六年級單元作文大自然的聲音3

一天，我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間，頭頂烏雲密佈，不時發出隆隆聲，像有一千個俠客在頭頂吼叫，震耳欲聾。我們猜一定會下一場大雨。我們連忙尋找避雨處，終於找到了一塊石頭，這時，正好開始下雨，我們的站立之處成了看雨的好地方。森林裏，衆多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。

雨珠降落下來，化身成無數輕捷柔軟的手指，彈奏着無數琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的鼓聲;青蛙拉着一把大提琴，發出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落後，吹動着古色古香的笛子，令人回味無窮，站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會中，她們用她們那美妙的歌喉主唱着這美妙的大自然交響曲……整個世界彷彿都沉浸在這音樂中，舞的舞、唱的唱，讓寂靜的樹林頓時熱鬧起來。這時，我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要動聽、悅耳。

雨停了，熱鬧的樹林立刻沉靜下去，大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷着戀戀不捨的心情，跟爸爸媽媽一起離開了郊外。

這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮，百聽不得其厭，就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!