寫陽光小學的作文500字精選
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫陽光小學的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
寫陽光小學的作文500字 篇1冬天，是無邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見一片晶瑩的雪花落下，化開了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來化解愁苦的嗎？
我放慢了腳步，迎接着每一片雪花，擡頭看着太陽公公，並無一點暖意，還刺得生疼，於是靠着小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢着笑容，彷彿一朵花。她說：“你在這兒坐着幹什麼？這雪多麼可愛啊，爲什麼不跑一跑，跳一跳，坐在這裏幹什麼啊？”說着把我一把拉了起來，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽光感染了，露出一絲微笑，說：“那好吧。”“真的嗎？太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，爲什麼你們這裏這麼寂靜？”我這才發現她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不同，問：“你是蒙古人？”“是啊，我來這裏玩，迷路了，等着她們來找我呢，我準備先玩會兒，大不了找匹馬騎回去。”天啊，我想，走丟了都不着急，說：“快跟我去車站，我這兒還有點錢，我送你回去。”“哎呀不用了，這裏景色多美啊，想那麼多幹什麼。”拉着我往空曠的場地跑。我着點摔了跤。只得跟着她跑，跑着跑着，感到手心暖暖的，像握着一個小太陽，通過她頭上的頭飾看見自己，淚痕全無，取而代之的是久違的陽光般的笑容。
玩累了，一起坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這麼大了。擡頭看着太陽，感覺並不像方纔的刺眼，而用溫暖的陽光來溫暖着我們每一處肌膚，我們歡聲笑語了很長時間，我都忘了時間的存在，只是感到內心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問：“你不着急回家嗎？”她說：“我們蒙古人，哪兒不是家？你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看着我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心裏。就如冬日裏的陽光，溫暖着我的心扉。
寫陽光小學的作文500字 篇2你聽過早晨的聲音嗎？你曾經讓清晨洗禮嗎？你曾經沉醉於清晨的景色嗎？
每天一早起牀，第一件事，就是在聽清晨的聲音。你聽，清晨的聲音多麼嘹亮、悅耳，那是什麼在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那麼的雄亮，那是什麼聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒着人們天亮了，告訴太陽公公該起牀了。
第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什麼？哦，原來是那生機葧葧的樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎麼無奈，但是也會有彩色的一片天。清晨的景色，又是那麼的幽深。擡起腳，走進那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很着迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林的'盡頭，又從樹林的盡頭慢慢地走回來。
第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是，我不正是因爲這些而早早的起牀麼？我不正是因爲這些而喜愛清晨的每一樣東西麼？我不正是因爲這些而對清晨有所留戀麼？
有朋友問我，你爲什麼每天都起得這麼早呢？我只笑笑，不說話。我想，如果是一個聽過清晨的聲音，看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學習，碌碌終生的人才會說出那些話，只懂得着眼於眼前的事，而不願停留一下欣賞那些美好的事物。
也許，你會覺得清晨並沒有什麼值得留戀的。是的，卻實沒有。可是，請你擦亮你的眼睛，放遠你的目光，不要把你的眼睛閉起來，不要把你的目光收起來，你就會發現，清晨，其實有很多我們沒有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。
清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。
寫陽光小學的作文500字 篇3陽光，一種純粹的光芒，一種溫暖的光芒，一種心靈的美感，更是一種無與倫比的力量。我們每個人都在陽光下成長，陽光來源於哪？
小朋友微笑着說，陽光來自於太陽。
同學們開心地說，陽光來自於父母。
我自信地說，陽光來自身邊每一個愛我們的人。
從小，我就是一個飽受陽光的女孩，我貪婪的汲取來自陽光的溫暖。就是在黯淡無光的陰雨天中，也會有溫暖而柔和的光陽照射在我的身上。
記得在很小的時候，一個雷雨交加的日子裏，數學老師還在無休止的上課，我望着陰沉，漆黑的天空，心中一陣驚慌：糟了，我忘了帶傘。再看天空，便覺得這陰沉沉的天，着實像一個可恨的漩渦，一時間，竟然聽不清老師在說什麼，講什麼。
這時，數學老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起：“吳奕玲，你來告訴我，這題怎麼寫？”實在嚇了我一跳，我愣了一下，既而緩緩的站起來，無措地說：“這個……”這時，我那憨態可掬的同桌悄悄地在空中，比劃了一個“九”字，我看了，說：“等於九。”老師這才點了點頭，緊皺的眉頭也終於鬆開了，語重心長的說：“上課要集中注意力，不能開小差哦！坐下來吧！”我慌忙坐下，向同桌投了一個感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽起老師講課來……
好不容易熬到了下課，我無力且緩慢的收拾起了書包，這時，班長兼職好友來到了我的身邊，略帶不安與焦急地對我說：“吳奕玲，你怎麼了？平時的時候上課不是很認真的嗎？”
“沒什麼。”，我不經意地說。
“真的。”班長看着我的眼睛說。
我擡起頭，一眼就對上了他閃閃發光的眼睛，又不忍欺騙她，只得支吾了半天，才說：“我……沒帶傘。”
“嘿，就這事？”班長輕鬆的舒了一口沉重的氣，笑了一下，說：“你家近，我送你。“說着，便從書包裏拿出來一把印有太陽花紋的雨傘。
我和班長在傘的照拂下，走進了雨幕中……
光陰似箭，日月如梭，我依舊在陽光下成長，陽光給了我溫暖，希望，與樂觀，陽光是我困境時的依靠，陽光更是我心靈的支柱。
寫陽光小學的作文500字 篇4陽光，是什麼？是給絕望的人照亮啓明路的恩典；是讓人在重重迷宮裏使之走出來的一個支撐，更是在那冬日裏讓寒冷整得凍僵之人站起來的溫暖物。
那是在我8歲的時候，中午，我和小夥伴出門去玩，小夥伴走了，我還不夠勁，有獨自跑到了銀杏路那兒，不知不覺就連黃昏，也飄走了最後一縷朝霞，換上了黑簾布。我的肚子已經在咕咕叫了，這時，我才注意到天色已晚了。我望了望周圍，心裏極其焦急，心想：這可怎麼辦呢！人生地不熟的，怎樣纔可以回家呀！旁邊是一條幽靜的銀杏路，路燈的光讓我看着是那麼微弱，我害怕起來，眼淚一滴一滴。“小姑娘，在這兒幹什麼？”我擡頭，看見一位老奶奶正在看我，她滿頭銀髮，頭上綁着農民用的頭巾，面帶慈愛，眼角是歲月流過的皺紋痕跡，用着地道的當地家鄉口音對我提問。我一瞥她3輪車上的農具，憑着第一感覺—她不是壞人，纔敢用家鄉話回答她：“我，我不認識這裏，我想回xx小區。”“坐我的3輪車吧”，她微微一笑，咳了兩聲，用和藹的目光看着我，“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆！”我便上了老奶奶的車。
老奶奶騎的很慢，她有說有笑地與她同是農民工的姐妹交談，還時不時轉過頭來問我坐穩了沒。她就像冬日裏的陽光，打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖，此時天色雖已黑，而她，更像一束光，照明四周，那麼偉大。到家了，我下了車，向老奶奶道謝，多虧了老奶奶，我纔到家，眼眶中的淚水不知什麼時候也沒了，我望着老奶奶漸漸離開的背影，心裏充滿了感激。
又一個冬天來到了，這時自那次見到老奶奶的第5個冬日，現在一回想，心裏也全是暖暖的、甜甜的感覺，感謝那和藹可親親的老奶奶，那冬日裏的一抹陽光……